[如何培养小班幼儿良好的行为习惯教育论文]一、发挥表示的作用 2. 桌面标识 在桌上贴有孩子们的照片，便于幼儿识别自己的座位； 在桌腿上贴上一朵小花，孩子往桌子下推小椅子时，和小花做朋友，使桌子、椅子摆放整齐有序。 3....+阅读
一、活动目标：
1、知道鼻腔进入异物的正确做法。
2、知道鼻子对我们的重要性以及怎样保护鼻子。
二、活动准备：
演示仪、情景表演、一杯醋。
三、活动课时：1
四、活动重难点：
重点：知道遇到险情不慌张。
难点：会看图说话以及记住简单的自救办法。
五、活动过程：
1、导入语：
教师端着一杯醋让孩子们闻闻看，猜猜是什么？引导幼儿是用鼻子问出来的。那么老师给你讲一个小小的故事，仔细听哦。讲诉幼儿用书P6故事。
2、看图说话。
引导幼儿根据每幅图画用自己的语言简单的叙述下来。然后老师再做一个小结，领着孩子们集体学习这个故事。
3、安全预防很重要。知道鼻子是人体的重要器官，我们要好好地保护它呀！然后引导孩子做幼儿用书P8（看看哪个小朋友做得对？给做的对的小朋友涂个红苹果。
4、大家健康又快乐。学习儿歌《保护鼻子》。
六、活动延伸
情景表演让孩子辨别对错。
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