[垃圾“回家”]说活动教材 关于目标“促进幼儿对周围的社会环境关心、热爱的情感，理解和遵守社会行为规则，发展幼儿的社会性”，在我的理解中，社会行为规则是那些预先以成熟的方式存在于现成的...+阅读
活动目标：
1、幼儿区别出小动物的行为哪种是对的，哪种是错的。
2、幼儿知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识。
活动准备：
1、 课件
2、 木偶（小兔，小猴）
3、 糖若干
活动过程：
一、 导入部分：
1、 今天老师带宝宝去公园玩，你们快坐上我的汽车吧！（放音乐：开着我的汽车）
2、 一路和幼儿说说公园里的景色：公园里可真美呀，绿的树，红的花还有可爱的小动物。公园到了，我们快在公园的小椅子上坐会儿吧！
二、木偶表演
1、 你们猜，哪个小动物也来跟小朋友一起玩了？ （出示小猴） 今天天气真好，我也到公园和小朋友一起玩了，走累了，让我坐下吃个香蕉吧 （吃完将香蕉皮乱扔）（出示小兔） 公园真好玩，这么多小朋友，哎哟，这是谁扔的香蕉皮，害我摔了一跤，呜呜。
2、 提问： 小兔怎么啦？怎么摔跤的？ 我们安慰一下小兔吧，你们说一句安慰小兔的话。
3、 小猴真不乖，乱扔香蕉皮，我们一起让小猴捡起来：小猴，快把香蕉皮捡起来。小猴说： 好的，我来捡。
4、 我们一起来看看小猴会把香蕉皮扔到哪儿去？
三、课件欣赏
1、 这个小猴真淘气，他先香蕉皮扔在哪里呀？（让幼儿学说：别扔别扔，会把╳╳弄脏的）
2、 如果你是小猴，你把香蕉皮扔在哪里？
3、 总结：香蕉皮要扔在垃圾箱，别的垃圾也要扔在垃圾箱，我们要养成不乱扔垃圾的好习惯。
四、分发糖果：
分给每个宝宝一颗糖果，观察有无乱扔垃圾现象。
五、结束活动
我们一起检查下操场上有没有乱扔的垃圾。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/28_3981.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
学习垃圾分类一． 情况分析： 随着社会上分类垃圾桶的出现，媒体对环保的宣传，幼儿对这一事物产生了兴趣。针对环保是当今一大热点问题，为了更好地利用资源，减少资源浪费，满足幼儿对环保知识的好奇...
垃圾车引发的争论背景： 在开展“我要上小学”的主题中，孩子们背上书包体验着上小学的自豪感，对小学生活既向往又疑惑，许多孩子都问：“小学到底是上样的呢？”我们便组织孩子们去参观小学。在参观小...
垃圾不可怕设计思路： 垃圾在日常生活中随时可见、随处可见。而乱扔、乱倒垃圾的不良行为也深深影响着我们的幼儿。六月份是我市的“安全教育月”，根据“拥抱健康、关爱生命”的主题，我们...
“垃圾桶的烦恼”勤俭节约主题班会课件一、活动主题：垃圾桶的烦恼 二、活动背景 每天早餐后，我常会看到教室后面墙角那个垃圾桶里有白白的馒头、金黄色的包点……尽管我反复强调，但是垃圾桶仍被学生吃剩...
参观垃圾回收站活动目标： 1、通过集体参观活动，丰富幼儿感性认识，知道垃圾可以分类处理，循环再造。 2、丰富词汇：回收、白色污染。激发幼儿保护环境的意识和初步的责任感。 3、鼓励幼儿大胆表达...
马路上的垃圾一.活动目标： 1.幼儿知道垃圾会污染环境，会给人们带来烦恼。 2.幼儿有初步环境保护的意识。 二.活动准备： 1.排练情景表演。 2.布置场景：美丽的社区。 3.音乐录音：锻炼身体好。...
河里的垃圾给人带来的烦恼一.活动目标： 1.知道小河里的垃圾会给人带来烦恼。 2.懂得小河里不能乱扔垃圾的道理。 二.活动准备： 设置场景：小猫的家和旁边的小河，一些干净小河的照片及小猫在门口拍的照片。...
我们身边的垃圾活动目标： 1、认识垃圾及其产生原因，认识各种垃圾箱。 2、用画实物、写数字等形式记录幼儿园、家庭一周中产生的垃圾名称及数量。 3、了解垃圾与人们生活的关系，产生保护环境的...
平常的一天，平常的心《一天的垃圾》六上科学课反思《一天的垃圾》这堂课，和我自己的学生一起，准备了很久，学生和我，都很期待着上这一堂课，仿佛要端一盆好菜出来。但临了，在上课前2天，被通知说因为各种原因，只能用另一个班级来上课 那...
