[今天我们怎样做家长]人们常说，家长是孩子的首任教育者，事实上也是如此，但我们属于哪类教育者呢？同学校中的教师一样，家长也有称职与否之分。身为父母并不意味着成为良好的教育者。专家分析认为，父母大...+阅读
我想我们目前的影响力应该还很小，只能自己做一些保护环境的事。 节约用电，随手关灯，少用电器 节约用水，关紧水龙头，不要浪费 郊游外出不要乱扔垃圾 可以每年植树一次 都是小事情，人们也常提，不过坚持下去很不错。 大自然是我们人类的母亲，我们一定要保护好我们的地球。 大自然中美丽的大森林，辽阔的大草原，物产丰富的湖泊，潺潺的小河，广阔的海洋都是我们生活的美好环境。离开它们我们人类将无法生存，我们必须保护这些资源。 但是，过去人们不知道保护大自然的重要性，致使一次次惨痛悲剧相继发生。我国就有这样的例子。 贵州西部威县有一个威宁草海，是一个面积达45平方公里的淡水湖泊，里面滋生着四十多种水生植物，湖面宽阔，风景秀丽，历来是许多候鸟栖息之所，有丹项鹤，黑颈鹤，长尾雉，灰鹤，白锦鸡，野鸭等54种鸟类，还盛产水獭，麝鼠，海里鼠，是理想的野生动物饲养场。
另外还盛产鱼虾，驰名全国的威宁细鱼，最高年产量达三十多万斤。 就是这样一个富饶美丽的地方，在片面强调“以粮为纲”的年代，湖水被全部放干，植物群落近乎绝迹，珍贵的水禽、水鸟失去了良好的栖息环境，也极少再光临，不仅如此，还严重影响了当地气候，使春季干旱，夏季低温，秋季阴雨绵绵，给秋季作物带来了极大威胁。 同学们，通过这一事件，给了我们什么教训？不保护大自然，大自然就会严厉地惩罚人类。 不只一个威宁草海的教训，类似的事件不断发生，我们已经尝到了大自然给我的许多惩罚，我们一定要重视保护大自然，保护森林、草原、河流、湖泊等。 不滥伐森林，不过渡放牧，不污染河流，海洋、湖泊，不盲目围湖造田，使生物栖息的自然环境不受破坏。
保护大自然还要保护益虫、益鸟、益兽，保护珍贵稀有的生物，请听以下几组数据；东北虎有10只左右；大熊猫100左右，白鳍豚约200只；产在海南的黑长臂猿只有20只左右，亚洲象仅50至60只。 专家们说，人类乱伐森林，捕杀动物，使自然资源受到了严重破坏，如果野生动物灭绝，就再不能复生了。人类失去生存的伙伴，总有一天会危及自己的生存！这些珍贵的动物由于人们大量捕杀，现在几乎已经绝迹。可现在很多我仍无视法律与道德，仍在偷猎，这些人终究会受到应有的处罚。 但我们要防患于未燃，我们不仅要劝阻自己的爸爸、妈妈、叔叔、阿姨一起来保护这些珍贵的动植物，而且还要对一切有害的行为加以制止。 我们国家要骊一切有害的行为加以制止，在这些地区里不准狩猎，不准采伐，不准破坏它的自然环境，这样的地区叫自然保护区，对于国家的规定，我们每一个都要认真遵守。
让我们大家一起来保护我们的大自然吧。
树木对我们有什么好处
森林作为地球上可再生自然资源及陆地生态系统的主体，在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。 在新世纪即将到来之际，不断增长的经济和人口对森林造成的压力越来越大。 人们对森林消失和森林破坏的关注，已成为国际环境问题的重要方面。 在绿色植被中，森林有地球之肺之称。 这是因为森林大量地吸收二氧化碳，制造人类和其他生物所需的氧气。 树木是氧气制造厂、树木是粉尘过滤器、树木还是天然蓄水库和天然空调…… 树木带给我们无穷无尽好处……保护森林和植被
一、森林的作用 森林是孕育人类的母亲； 森林是人类的资源宝库； 森林能保护土壤； 森林能涵养水源； 森林能调节气候，制造氧气； 森林能净化空气； 森林能消除噪声。
二、一棵树的价值 一棵树到底值多少钱？印度加尔各答农业大学的一位教授，对一棵树算了两笔不同的帐：一棵正常生长50年的树，按市场上的木材价值计算，那么最多值300多美元，但是如果按照它的生态效益来计算，其价值就远不止这些了。据粗略测算，一棵生长50年的树，每年可以生产出价值31250美元的氧气和价值2500美元的蛋白质，同时可以减轻大气污染（价值62500美元），涵养水源（价值31250美元），还可以位鸟类及其他动物提供栖息环境（价值31250美元），等等。讲这些价值综合在一起，一棵树的价值就不是300美元了，而是20万美元了。 近年来，不少国家都在着手研究森林的间接效益。自1971起，日本用了3年时间对森林的见解效益进行了测算。日本有森林2500万公顷，每年能储存雨水2200万亿吨，防止水土流失57亿立方米，栖息鸟类8100万只，产生氧气5200万吨。翌年间接效益总值和人民币1280亿元，相当于日本1972年全年的总预算。芬兰的森林一年生产木材的价值仅为17亿马克，而森林在环境中的见解效益所产生的价值则为53亿马克。美国森林的间接效益价值为木材价值的9倍。我国云南省林业调查队，对全省的森林效益进行过测算，结果是森林的生态效益的总价值占森林总效益价值的94%，直接效益仅占6%。由此可见，评价森林的作用，不能单纯看它能生产多少木材和其他林产品，更重要的是要看她对盖上生态环境、促进农牧业生产等方面的间接效益。
三、森林的危机 森林的危机主要是由人类引起的。人口的增长，农业用地不断扩展，大量森林、草场被破坏。掠夺是的开采使得全世界的森林越来越少。据联合国粮农组织的统计，目前地球上每分钟就由20多公顷的森林被毁掉，1950~1985年，短短的30多年时间，全世界的森林面积就减少了一半。人类活动造成的环境污染也给植物带来了灾难。
以夏天来了为主题
一、 主题来源
随着立夏的到来，夏天的脚步一步步向我们迈进，忽而雷声轰鸣，忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热，孩子们穿上凉爽的夏装，身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇，于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天，享受夏天的特别时光。
二、 主题目标：
1.通过观察和体验，使幼儿知道夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。2.夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护的方法。3.知道夏季苍蝇、蚊子都出来了，它们会传播疾病，懂得要注意夏令卫生。4.欣赏有关夏季的美术作品，会画出或做出夏季自然景物的特征、服装、用品等。5.正确感知6以内的数，比较6以内数的多少一样多。
三、 环境布置 1.活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。2.师生共同更换墙饰，收集冷饮包装盒、袋等。 3.增添玩水设备（塑料玩具、可乐瓶等）。
四、 家长工作1、带幼儿观察夏季的天气变化（雷雨）和自然特征。2、请家长引导幼儿参与“消灭蚊蝇”活动。
3、在家注意防暑降温，注意幼儿饮食和个人卫生。
4、为幼儿在园玩水创造条件，并协助进行安全教育。
五、主题网络（略）
美工活动《漂亮的扇子》
空调 电扇 扇子 节约用水
穿着 吃喝 怎么让自己凉快 玩 水 夏天的雷雨
夏天真热
夏 天
夏天的害虫 ： 知了 蚊子 苍蝇 消灭蚊蝇 夏天的水果： 西瓜 脆瓜 黄金瓜
活动一：夏天真热
目标：1、感知夏天的炎热。
2、知道并学习怎样使自己凉快一些
过程：1、播放歌曲《夏天来到了》引入主题。让孩子知道现在已经是夏天了。
2、请幼儿说说自己对夏天炎热的感受。
3、讨论，用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？
陈耿华：用扇子扇一扇。
方晗熙：可以开电风扇。
王欣雪：可以用空调。
洪 辰：冰箱！
老 师：呵！也可以怎么说？那冰箱怎么让我们凉快呢？
洪 辰：棒冰，冰在里面可以拿出来吃！
阳 阳：还可以去游泳了！
沃婧婧：那还有水龙头冲一下也很凉快的！
王未味：我们可以穿短袖、短裤。
老 师：还能想出和别的小朋友说的不一样的吗？
许阳平：还可以喝冰冰的雪碧、冰激凌。
冯相迪：老师还可以吃棒冰。
蒋子溯：老师还可以吃冰的矿泉水还有棒冰了！
老 师：再动动脑筋和别人说的不一样！
孙藏林：冰箱打开人在前面站着。
老 师：这样到是很凉快，可是这样好不好？
幼 儿：好！！！
王未味：不好！冰箱冷气要没有的！
陈耿华：不好！这样要感冒的！
活动反思：虽然是小班幼儿但是他们对夏天已经有了一定的感性经验，因此在谈到用什么办法可以让自己凉快一些？舒服一些？他们都各述己见，畅所欲言。但他们毕竟是小班的孩子在将到吃雪碧、冰激凌、棒冰他们异常的兴奋仿佛在为夏天可以吃冷饮而欢呼雀跃。为此我考虑近期在组织一次活动教育幼儿吃冷饮要适当。
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