[怎样培养大班幼儿语言表达能力]一、为幼儿创设一个良好的阅读环境根据幼儿的年龄特点和认识水平，为幼儿提供大量的、有具体意义的、形象的、生动的阅读材料，让幼儿自主地选择阅读材料，自主地进行感知、体验、...+阅读
1. We study spoken English so as to make oral communications, so this order of importance of oral English study should be followed: Fluency, Accuracy, and Appropriateness. That is to say, we have to pay more attention to practical communicating ability instead of only laying emphasis on the grammatical correctness. 我们学习口语目的是为了与别人进行交流，所以英语（论坛）口语中的几个要素的重要次序应为： 流利-准确-恰当。
2. Try to find some partners practicing oral English together and English corner is a good place as where we may exchange English study experience, widen our sight and improve interest in English. 努力寻找学伴一起练习口语。英语角是个不错的地方，在那我们不但可以练习口语，还可以交流英语学习经验，开拓视野，提高英语学习兴趣。 3. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves. 如果找不到学伴或参加英语角的机会很少，那么就需要通过自己对自己将英语来创造英语环境。
比如对自己描述所看到的景物，英语口述自己正在作的事情。 4. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation. 这种方法非常有效且很容易坚持——口译汉英对照（或英汉对照）的小说或其它读物。
首先我们先读汉语部分，然后逐句直接口译成英文，完成一小段后，去看书上的对应英文部分并与我们的口译进行比较，我们马上可以发现我们口译的错误，缺点和进步。 请注意：开始要选择较简单的读物。 这样作的好处： 1） 自己就可以练习口语，想练多久，就练多久。 2）始终有一位高级教师指出您的不足和错误——英文原文。 3）题材范围极广，可以突破我们自己的思维禁锢，比如我们总是喜欢谈论我们自己熟悉的话题，所以我们总是在练习相同的语言，进步当然就缓慢了。
4）选择小说，幽默故事或好的短文阅读，使我们有足够的兴趣坚持下去。 5）有一些我们在直接学习英语课文时被我们熟视无睹的地道的英语用法会被此法发掘出来。 6）对所学知识和所犯错误印象深刻。这等于我们一直在作汉译英练习。很多英文译文是我们费尽心思憋出来的，所以印象相当深刻，比直接学习英文课文印象要深的多。 5. Interpreting what you hear---Changing Roles: Three people make a group: one speaks Chinese, one speaks English acting as the foreigner, one acts as interpreter. Then change roles. This is a good interpreting training method and is good for studying from one another. In addition, it may improve the responding ability and speed of students. The advanced stage of this method is simultaneous interpretation. 听译法-角色互换：三人一组，模拟翻译实战。
一人将汉语，一人将英语，扮演老外，一人作翻译。练习一段时间后互换角色。这是一种非常好的翻译训练方法，也是很好的相互学习，取长补短的方法。而且可大大提高反应速度和能力。此法的高级阶段为同声传译，我们可以在听广播或看电视或开会时，把所听内容口译英文。 6. Oral composition and 3-minute training method: This method is suitable for intense training. Making an oral composition about a certain topic for one minute the first time and record the composition on tape at the same time. Then listen to the composition and find out the room for improvement. Then make the same composition for two minutes for the second time and also record it. And at last repeat the above-mentioned for three minutes
本文地址：https://www.39baobao.com/show/29_18462.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
关于口语表达的艺术的论文我们每个人从生下来一岁就开始学习说话。但是在日常生活中往往会发现某些人很善于辞令口才一流，说话总是有说服力； 而某些人不但掘于表达，有时候说语更会沉长让人捉不到重点。...
口语表达能力论文浅谈如何提高中职学生的英语口语表达能力[关键词]口语表达能力；中职学生；提高 一、在提高中职学生英语口语表达能力中存在的问题 （一）学生基础薄弱，学习积极性不高。选择中等职业学校就读的中职学生基础薄弱，学习积极性不...
急求一篇人际关系语言表达技巧方面的论文人际交往大体上可分为语言交往和非语言交往。这两种交往都可以各自发挥达意传情的功能。但语言交往通常以达意的功能为主，即主要传递消息性和评价性信息，行为主体通常是自觉的...
浅谈英语口语的实用技巧论文开题报告高职英语课程的教学目的主要是培养学生英语实践和操作能力。而英语作为一种语言交流工具，其实践能力也就是用英语进行口头交流的能力。一般来说，衡量一个人英语口语水平高低主...
口语表达的技巧有什么呢公诉方指代表国家向法院提请追究犯罪人刑事责任的检察人员一方。公诉人在法庭辩论中的口语表达技巧是为提起公诉的目的服务的，这种表达技巧主要有以下几种： ①庭前设题，有备无...
有关农村幼儿口语表能力的论文前言怎么写试论如何促进幼儿口语表达能力的发展 ＂语言是人类最重要的交际工具＂ 语言作为信息的主要载体，是人类特有的心理活动，是人与人之间，人与社会之间沟通的桥梁，也是适应人类社会的主要...
论文：浅谈英语口语的学习方法的摘要同学你好，毕业了就需要面临写论文，浅谈英语口语的学习方法，确定选题了接下来你需要根据选题去查阅前辈们的相关论文，看看人家是怎么规划论文整体框架的；其次就是需要自己动手收集...
关于讨论口语表达能力对个人生活及发展的重要作用的论文学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提...
如何提高学生的口语交际能力论文1.关键词规范 关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到...
