[父母如何训练孩子模仿简单发音]学会发音也是孩子学习语言的一令非常重要的环节。孩子在学会简单的字音，并具备了一定的理解和表达能力后，才能逐渐学会说话。 在教孩子发音时，妈妈跟孩子面对面，先逗引孩子学自...+阅读
在寻找办法之前，首先需要孩子的语言问题是由什么原因导致的，然后才能对症下药。
对于智力正常、认知正常的儿童，说话不清楚的原因主要有以下几种情况：
一、可能是听觉的分化能力较差，听力出现问题。
有些医院对于听力筛查做的不够细致。来我校检查的学员中，就曾经遇到过这样的情况。孩子五岁，有很多音发不准，家长并不知道（也从来没有查出过）孩子有听力问题。但是在我校首席专家为小患者进行语音分析的时候，发现其音感音位有问题，发音特点比较类似于听障患儿的发音。同时主观听力报告上的表现较差。又让家长重新在正规大医院详细检查听力。最终结果表明，孩子确实有轻度听障，这一病情，影响了孩子的语言发育，导致了语言障碍。点击查看“听力障碍”详情。
二、可能是口腔结构出现问题。
唇腭裂一般在怀孕B超时就可以检测出来，但是腭裂（唇部没有裂开）因为结构异常并不发现在表面，不容易被检查出来。另外隐性腭裂更是通过肉眼检查不出的。但是因为其发音器官结构异常，所以在学习说话发音过程中会有代偿性动作。尤其是说话不清楚且鼻音较重的孩子，家长尤其需要注意。带孩子检查是否有腭裂等疾病。这种患者的发音问题统称为“腭裂语音”。
另外，即使口腔结构正常，但是鼻音较重，也同腭裂语音病情相同。是腭咽闭合出现问题了。
三、发音器官的功能问题
对于其他各方面均正常的孩子，“原发性构音障碍”是存在一定的发病率的。这类患者没有其他病因的影响，而是单纯由于发音器官的功能不足，导致说话不清楚的问题。我校独创的AFPP矫正法针对这种类型的语言障碍，有着非常快速高效的矫正效果和数千成功案例。
对于其他方面都正常，只是说话有问题的孩子，很多家长会抱着“大一大就好了”的心态。但是一方面绝这类语言障碍患者的功能是不会通过等待自己逐渐改善，而是要通过针对性的专业的功能训练进行恢复。我校收治过不少二十岁左右的学员。在小时候家里没有重视这方面的问题。等到需要步入社会，对沟通能力有较高要求的时候，不仅说话发音并没有什么起色，还产生了严重的心理问题。自卑心理、社交恐惧症，语言节奏紊乱，这些问题比原本单纯的发音问题更难解决。希望广大家长引起重视。
四、语言发育问题及心理问题
一些家长表述的“孩子说话不清楚”可能指的并不是其发音不准确。而是说话“卡壳，拉长声，有难发音”。对于2-3岁的儿童，是语言正在发育和学习的过程。如果出现类似这种语言节奏的问题。不要责备孩子，寻求专家找到合适的解决方式，帮助孩子度过这个阶段。专业人士的指导在这个阶段尤为重要。对于4岁或者4岁以上的孩子，或者发生这种情况时间超过半年甚至一年以上。就要及早到专业语言矫正机构进行治疗。
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