[如何提高大班幼儿游戏活动中的语言表达能力]一、创设轻松愉快的环境，让幼儿敢于开口说和大胆说 培养幼儿的语言表达能力，首要是要让幼儿敢于说话。“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师、同伴...+阅读
语言班就是来自世界各地母语非英文的学生们聚到一起，由专业的老师授课，内容以该学校优势学科为主要阅读材料，进行听说读写训练，以达到可以进入大学学习的标准。麦考瑞的语言班是50分pass，要求期末双过，就是总分和写作都要过才可以进入大学学习。如果总分过了写作没过要加上3周写作课，如果都没过， 47~49这种比较接近50的分数可以重修语言课，如果差的太多只能考雅思或者say goodbye了。
下面给即将进行语言课的同学一些建议：
1、保证出勤率，不要觉得老师讲的没有用，就算真是没用的还能练练口语和听力呢。出勤率不到85%是会被遣送回国的。
2、课上积极响应老师。国外和国内不一样，回答问题不用举手，不管老师说什么都要接个话茬，表示你对他的话题感兴趣。
3、不懂就问，不要担心你的问题很stupid，老师很愿意解答你的问题，即使真的很stupid
4、认真对待每次作业和考试，不要抱着“考考玩”“随便写写”的态度，它们在你的总成绩中是占百分比的。像presentation,report这种很自由的考试，能多拿分就多拿。
5、不要小看feedback，这是赚印象分的好时机。
6、不到最后一科考完绝对不要放松，可能会因为最后一科的失误拉低整体成绩。
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