[低年级英语从读入手——12月读书心得]《新课程标准》二级目标要求学生能在直观媒体的帮助下听懂、读懂英语故事或借助英语辞典读懂英语故事，能用较标准的语音语调朗读英语小故事，能借助图片读懂简单的故事或小短文...+阅读
第一步 申请内存。
然后 在每个指针上分别读取，可以用gets
比如
char *a[50];
int n;
for(n = 0; n < 50; n ++)
{
a[n] = (char *)malloc(100);
if(gets(a[n]) == NULL)
{
free(a[n]);
break;
}
}经过这段程序后，实际读入n个字符串，存到a[0]到a[n-1]中。
剩余部分，没有分配内存。
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