[幼儿园小班数学教案比较两组物体的多少]幼儿园教案：比较两组物体的多少 教师：xx老师 活动目标： 1、学习运用并置对应的方法比较两组物体的多、少，具体感知物体的多少. 2、学习将一组物体并置对应摆放在另一组物体的下...+阅读
1、在做填空选择的时候想想和这个相关联的公式，即使是这道题用不上的相关联的也可以用另一个颜色的笔写在边上，可以加深对公式之类的记忆，不然又的不常用就忘了。
2、明显看着会做的题也要做，不要看着会就跳过，不练，中间的过程容易出错，也容易马虎大意。
3、一定要买一本历年真题来做，而且每道题都要做，然后要仔细的分析答案，把每题涉及的知识点归纳一下，不擅长的题型标注一下。考试前最后的阶段可以看标注的知识点和不是很擅长的题型，当然擅长的也要适当的看看。
4、还有自己要准备一个本子，把自己做题或者看书时遇到的不擅长的知识点写上，有时可以在知识点下写个此类型的题，以便再次复习的时候能够更加了解。
这是个人的一点儿经验，希望对你有所帮助O（∩_∩）O~
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