[一个开启读书模式的小朋友]假期里经常去健身房，认识了一位教练的女儿 7岁的可爱的小姑娘。或许是一种缘分，看到她就很喜欢，也或许是教师的职业习惯，总是在人群中最先看到小朋友、关注小朋友。这小姑娘活...+阅读
联合国教科文组织设立每年的10月5日为 国际教师节 。纵观每年 国际教师节 的主题语，贯穿着一条鲜明的思想主线：世界的复兴与繁荣发端于教师。例如，2009年的主题语是 打造未来：立即投资于教师 。而更精准、更形象又富有蕴意的表达就是2013年的主题语： 教师是开启世界未来的钥匙。 这种 国际教师节 一以贯之的基本 主题精神 ，可以概括为对教师深远的激励 激励教师 启发 学生走出一条属于自己的独特的发展之路。
因此，今天的教师要从 传道、授业、解惑 的全知全能者或先知先能者转换到发现生命基因、彰显生命潜能、弘扬生命特色的启发者和激励者，成为人类文明薪火的伟大接力人。这就要求教师在日常教学中必须把握好下述三种观念。
第一，坚持 顺木之天，以致其性 的人才观。
好教师应谨慎审视逆势造型的 全面发展 观，独具只眼地 发现 每位学生在求知和探索过程中 表露 出来的特殊 精神基因 ，及时通过艺术手段而予以最大化的彰显 这是培植人才的教育哲学的逻辑起点。著名教育家陶行知这首朴素的教育诗就深蕴着这样的真理： 人人都说小孩小，谁知人小心不小？您若小看小孩子，便比小孩还要小！ 每个孩子的心灵世界，就是一座对称于无限 大 外宇宙的无限 小 内宇宙，其中存在着生命某些有待彰显的 精神基因 。唯有这些不易为常人所明察的微量 精神基因 ，规定着学生个体遥远的成长路径，持久地预示着每位学子撬转命运的可能前景。就人类文明发展的理想而言，这些 精神基因 无疑是世界更趋美好、和谐与幸福的根本条件。因此，教师首先心中应当具备以个体性、未来性、可持续和可增值为基本价值维度的人才标准以及由此而规定的特殊本质内涵 唯当胸中无成见，尔后眼里有人才！
第二，坚持自主表达、独立思考的教学观。
放弃习以为常、无处不在的 过度 教学。假如教学只是以不断反复、机械灌输为手段，无限度占有学生的思想空间和生命时间，那么，它必然变相沦为对鲜活童心的一种遮蔽、限制甚至是窒息。一个智慧生命的成才，既需要教师之慧眼去发现其未来独特的生长点和创造域，又需要通过一定的教学周期而持续弘扬其特色特长 发现与弘扬，两者合成教育学意义上的深度智力开发。凡是堪称卓越的课堂教学，必然善于弘扬潜智潜能、别材别趣，擅长培植创造性思维的 芯片 ，即好奇、质疑、想象、批判等心理品质，最大限度地促进每位学生思想力和表达力的日益走强。因此，教师教学观的核心是启发新人学会学习 学会独立思考 学会自主评论 学会理性表达 。
第三，坚持尊重个性、鼓励特色的评价观。
放弃面面俱到的传统评价标准。对学生实施全面评价，隐含着抹杀其个体特色、遮蔽其可持续成长的重大风险，最终结果很可能是得不偿失。面对新生命参差起伏、纵横交错这种精神成长的多元生态，教师要避免以整齐划一的标准尺度去 修剪 学生原生态的思维个性与表达个性，避免以此导致龚自珍所痛斥的 斫其正，养其旁条，删其密，夭其稚枝，锄其直，遏其生气 这种 病梅 恶果（龚自珍《病梅馆记》）。教师以长远的眼光鼓励学生充分释放天赋潜能，走出一己发展之路 这才是教学之最大成功、为师者之最大荣光。唯此，教师才相称于开启学生未来甚至社会未来的熠熠生辉的金钥匙！
本文地址：https://www.39baobao.com/show/30_1629.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
敢说和想说是开启双语之门的金钥匙今天是英语周的第一天，我们鼓励学生和老师在课堂里或校园中能说上几句英语，比如文明礼貌用语，师生问候用语等。我今天听了几节课，课间也有不少同学和我打招呼。我感到校园里说英...
心得——通读开启阅读智慧之窗【自主设问案例2】 目录 ，学生在阅读的时候，对于那排在扉页后的目录单不屑于顾，嗤之以鼻，觉得阅读它，那是浪费时间。其实是漏掉了一次关键的阅读方式，放弃了一个绝好锻炼思考的机...
用爱开启心灵之锁(一)问题的发现 新学期开始，我接大二班。第一天带班我就发现班里有个小姑娘在椅子上一动不动的坐了一上午。饭前我请小朋友去洗手，她像没听见一样纹丝不动。我走过去轻轻地拉...
打开心灵的钥匙众所周知，幼儿阶段是孩子语言、思维、动作、性格、行为习惯、社会关系等诸多方面发展的关键时期，它将影响人的一生；一个人拥有健康的心理、健全的人格能使人的一生都有一个积极...
利用敏感期，开启语言之门初到人间的新生儿，除每日的吃、喝、拉、尿、睡以外，也在不停地用他们唯一能表达自己需求的特殊语言——哭声，向人们传递着自己的信息。 当饥饿袭来时，婴儿便会不顾一切地强烈哭...
相册，开启语言天赋每个家庭都有宝宝的成长相册，一张张照片承载着美好的记忆，传递着彼此的快乐。那是生活的足迹，也是成长的印证。翻开相册，我们欣喜：宝宝的第一次哭，第一次走路，第一次过生日……一张...
观察——解读宝宝一百种语言的金钥匙新区梅村中心幼儿园 姚丽娟 214112 镜头一: 一凡跪在地毯上,手里拿着一个瓶子.他眉头紧皱,龇牙咧嘴,用尽全身力气,直至身体都发抖了,嘴里还大声地嚷着: 哎哟,哎哟----- 镜头...
一把开启语言大门的金钥匙《幼儿听读游戏识字》对促进幼儿语言能力发展的作用 小榄镇第三幼儿园 温清媚 幼儿期是一个人语言发展最重要的时期。我认为 听读游戏识字 活动就是开启语言大门的金钥匙，它...
找钥匙活动目的： 1、 引导幼儿在看看、想想、玩玩、做做中学会思考。 2、 促进幼儿思维水平的提高。 活动准备： 1、 布置场景及题卡 2、 “甜甜的萝卜”图片（幼儿每人一张） 3、 彩色笔...
