[中班热闹的夏天怎样实施课堂教学]目的要求1、观察夏天的景物，了解夏天的特征，感知夏天的炎热。 2、学习描述夏季的特征。认识词语。 3、知道并学习怎样让自己凉快一些。 准备有关夏天炎热的照片、字卡、纸船、...+阅读
1.说的非常正确，同学们要向他学习2.你的回答真棒！老师为你高兴，因为你在不断进步！3.你表达的很完整，大家回答问题时也要注意这一点4.学习方法和教学手段多样化，降低了学习难度，提高了学习效率。5.你的表现很出色，老师特别欣赏你！6.老师向你学习，你的宝典真多！7.每当我看到你工工整整的作业，就忍不住停下来欣赏，刻苦踏实的学习精神也很让我喜欢。
8.“积累知识在于勤，学问渊博在于恒，”。这一“勤”一“恒”是你功夫下得不够的地方，你是个聪明的孩子，希望勤奋学习，提高自己的成绩。9.这么好的想法，为什么不大声地自信地表达出来呢？10.你这节课发言了好几次，看得出来你是个善于思考的好孩子。11.你性格温和，言语不多，但待人诚恳礼貌，作风踏实，品学兼优，热爱班级，关爱同学，勤奋好学，常与同学探讨问题，思维敏捷，成绩优良。
愿你扎实各科基础，常抓不懈，争创一流！12.第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。13.哎呀，你的见识可真广，懂得这么多的知识，老师和同学们都向你学习。14.这学期你最大的进步就是改掉了拖拉作业的坏习惯，看着你的学习成绩不断进步，老师为你高兴为你自豪。15.能用学过的知识解题，真了不起16.翻开你的作业本，真是让大家赞不绝口。
17.你探索学习的方式值得我们学习18.老师语言优美，仪表大方，课堂中能充分利用儿童的心理特点，创设学生喜爱的教学情景。19.好的想法是十分钱一打，真正无价的是能够实现这些想法的人。20.每次看你的作业，老师都会觉得是一种美的享受。...
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