[女性应当把握自己的权利]  1．选择爱人的权利 如果你同一个男性交往，并且成为未婚夫妻，这个男性条件和你差不多，这时，你会得到大家的认可和祝贺。 但是如果你找了一个年龄比你大20岁的男人，或者...+阅读
——《给教师的建议》45条读后感 姚守英 一生之计在于少，一年之计在于春。可见计划还是有其必要性的。可是在用心体会大师的这条建议后，自己也反思了很多。每个学期的开始，我们都会写《学科教学计划》和《班级工作计划》，可是，写来写去自己的东西少了，应付的东西多了。根本没有静心去思考自己的计划的实效性和可操作性。我们应深刻的认识到：教学计划不能仅仅是一个“进度表”，更不能是应付检查的“摆设”，它应该对教学工作有规范性、指导性。制定好有效地规范的学期计划，我们学期的各项工作就更明确，目的性就更强，自然形成了教学新格局，才会为新学期的课程实施搭建一个比较高的起跳平台 可是现在的情况是，我们有的教师不仅学期计划没有用心去写，更是缺少大师所说的远景计划的制定。大师对于远景计划提出了自己的以下建议：（1）儿童在小学阶段应当阅读的文艺作品的节目。当然，前提是学校的图书馆里必须有这些读物才能实现。（2）儿童在学校里应当欣赏的音乐作品（学校里最好有一个音乐室）。（3）要跟学生谈话时用到的绘画作品。（4）要求学生背诵的课文和文艺作品的片段。（5）最低词汇量，也就是要求学生在小学里牢固而长远地记熟其正确写法的那些词汇。（6）为了扩充学生的知识面而需要阅读的科学普及书籍和小册子的书目。对于指定给学习困难的儿童（思维过程的能动性降低的儿童）阅读的那些书籍和小册子，应特别开列出来。（7）“思维课”的主题，即带领学生到思维和祖国语言的源泉去参观的课题。（8）儿童在小学阶段各年级要写的作文的题目。（9）教师和儿童将要制作的只管教具的大致的目录。（10）小学期间将要组织哪些参观。 读来很受启发。俗话说，人无远虑，必有近忧，缺少对工作的长远规划，必然会增加工作的盲目性和随意性，使教学效益大打折扣。远景计划可以引领教师将眼光放得更宽广、长远一些，不仅关注学生掌握知识，还关注他们是如何掌握知识的；不仅关注他们的学习，还关注他们的健康成长；不仅关注他们的“眼前”，还关注他们的“未来”。这样，教师就不会过分拘泥于一时一地的“得失成败”，而将关注点始终放在学生的发展上。新课程背景下，教学计划无疑应该是学生的发展规划。制定的计划具有现代教育科学的理念，教学工作才能有“章”可循，才能有效避免盲目性、随意性。我想这将是我们下一步努力地方向。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/31_52438.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
女性在社交中应当树立信心对于你，“社交”可能还是个神秘字眼，“我行吗？”你会这样问，其实，社交从来也不是某些人的专利。随着社会的进步，人与人之间的交往越来越广泛，女性参加社会活动的机会也越来越多。只...
约会时应当多与对方父母相处当今的文化讲求高效率，导致约会的双方很少花时间和对方的父母相处，甚至到他们结婚时，还不知道对方是在怎样的家庭沟通模式中长大的。即使有机会和对方的父母接触，他们也不会近距...
应当学会尊重孩子的意愿和需求孩子们之所以对学习没有兴趣，是因为孩子们的意愿和需求被剥夺了，孩子们学习的动机来自外在的逼迫，而不是来自内心的呼唤。孩子们的意愿和需求很少得到尊重，小到日常的点滴小事，大...
父母应当如何保护女孩的自尊心在现实生活中，父母不注意保护女儿自尊心和自信心的事例屡见不鲜。比如，女儿某次考试成绩不佳，父母便说她无用；偶尔女儿一次小小的失误，便指责她不给大人争气；有时女儿没有做好一件...
多元智能理论应当怎样借鉴多元智能理论应当怎样借鉴？ 多元智能理论应当怎样借鉴？ 自多元智能理论被译介到国内后，其对教育模式、教学方法和教育评价所产生的巨大影响，人们有目共睹。已立项3年的中国教育...
应当教育孩子要从自身找原因一天中午，吃饭午饭后，孩子们坐在自己的小椅子上玩着自己的玩具。这时，一个小女孩转过身去，想要看看别人在玩些什么。可是，一个不小心，她没有坐稳，从小椅子上摔了下来。不一会儿，她站...
幼儿教师个人成长计划怎么写表格幼儿园教师个人成长计划 自我剖析（个性、优缺点等） 优点：认真的开展工作，重视幼儿自我服务意识的培养。能通过美术活动培养幼儿的动手能力、语言表达能力和想象力。 缺点：在教育...
教师学期专业发展计划面对飞速发展的社会、日新月异的知识和个性多样的学生，作为教师必须持续不断地学习，主动寻求专业发展，才能适应时代的要求，才能做一位二十一世纪的合格教师，因此，教师很有必要制定...
作为一名教师你的目标是什么棋盘山学区中心校 教师岗位目标责任考评方案 （棋盘山学区中心校教工代表大会第一次会议通过） 一、指导思想 为了不断完善中小学管理制度，规范教学行为，促进教育和谐发展，科学、合...
