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怎样辅导孩子学好小学语文

更新:01-08 整理:39baobao.com
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现如今,许多小学生面临着语文难,学语文难的困境,那么如何才能学好语文,学语文有什么好的技巧呢,希望这篇文章能带你走出学语文难的困境。 语文(yuwen)是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文(yuwen)学科的基本特征,学好语文是孩子在将来从事任何工作学习的基础。 小学语文课是一门综合训练课,其中包括字、词、句、篇(篇章、段落)的知识,语法、修辞、逻辑。

因此,让孩子学好语文并不是一件容易的事。 辅导孩子学好语文之有效举措 根据小学语文教学要求,从家庭实际出发。很多专家认为,家长应着重加强对孩子进行语文能力的培养,它包括口头的听、说、和书面的读、写两个方面。 第一,积极鼓励孩子说普通话,训练还有有条理地、完整地说话。 孩子进学校的第一天就要学习说普通话,学说普通话是发展孩子口头语言能力(理解能力和表达能力)的必要条件。

对于孩子掌握规范语言和书面语言,培养阅读和写作能力都有重大意义。 训练孩子说普通话,可以让孩子练习“绕口令”之类的口语活动项目,如有的孩子“s”“sh”分不清,可让孩子读、说这几句话:“十四是十四,四十是四十,十四不要念成si si,四十不要念成shi shi。说话要实事求是,计数不能似是而非。”在家里也应讲普通话,家长也要尽量用普通话和孩子交谈。

还应教孩子说完整的话。比如,你问孩子“你家里有哪几个人?”他可能回答:“妈妈一个,爸爸一个,我一个。”只要你认真训练,严格要求,他可能会完整地说出:“我家里有爸爸、妈妈和我三个人。” 第二,帮助孩子打好识字的四个基础。 汉语拼音、汉字笔画笔顺、偏旁部首和独体字是孩子识字的四个基础。它有助于培养孩子的识字能力和初步自学能力,而这两个能力的培养,又有利于激发孩子学习语文和其他学科的兴趣和发展孩子智力(观察力、记忆力、分析、比较、综合、概括等等思维能力)。

因此家长要帮助孩子准确的、牢固的掌握汉语拼音。熟练的掌握汉字笔画、独体字、偏旁部首,引导孩子仔细观察,辨清字形、理解字义,读准字音。不但要求孩子能认字,还要认真写字、默写。还要交给孩子看图识字、部件识字、归类识字、基本字带字等识字方式。 第三,要帮助孩子学好语文,必须给孩子准备一本字典或词典。 如孩子遇到生字或不理解的词,知道孩子查字典、词典,以养成良好的学习习惯。

刚开始查字典速度一定很慢,家长要多指导、鼓励,速度会逐渐加快。 第四,家长要帮助读中、高年级的孩子学习作文。 作文是字、词、句、段、篇的综合训练,是一个人的思维水平、观察能力、分析能力和文字表达能力的具体体现。想写好作文就要教育孩子多听、多看、多写、多想、多修改。更为重要的是动笔前要审清题意,确定中心,选好材料,安排结构等方面认真思考。

第五,知道孩子阅读方法,培养孩子良好的读书习惯。 兴趣是孩子学习的内在动力,帮助孩子选择所喜爱的读物。读懂一篇课文,首先看课题,想想这篇文章是叙事,还是写人、写景还是状物的;接着初读课文,看有哪些不认识的字和不懂的词;然后看有几个自然段,想想每个段讲了些什么,给课文分段,概括段意;最后,概括主要内容,仔细体会文中表达什么感情,领会文章的中心思想。

在阅读过程中找出疑难的生字、容易写错的字、比较好的句子或不容易理解的句子。这样读书才能留下深刻印象,获得的知识才能牢靠。

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