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怎样指导幼儿进行表演游戏

更新:02-18 整理:39baobao.com
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1. 选择适合于幼儿表演的文艺作品。教师应选择情节简单生动,角色个性鲜明,对话明确间断的文艺作品作为表演游戏的剧本。例如金色的小房子、萝卜回来了、小蝌蚪找妈妈等都容易表演。2. 要帮助幼儿熟悉文艺作品。只有在熟悉的基础上才能表演。教师可通过口头讲故事或放录音给幼儿听,使幼儿熟悉故事。可给幼儿分析作品中的形象。当幼儿对故事熟悉到一定的程度,能把故事中的对话表述出来时,就可以开始组织表演游戏了。3. 教师要和幼儿一起准备表演用的道具、头饰及表示某个动物特征的标记。如用长耳朵的帽子表示兔子,给狐狸做条大尾巴,给公鸡做个大鸡冠,用纱做鸟的翅膀等等。让幼儿自己动手,剪剪、缝缝,即可使幼儿学到劳动的技能,又可提高幼儿参加表演的兴趣和积极性。4. 教师要帮助幼儿组织游戏。可用头饰或小道具引起幼儿表演的愿望,在幼儿表演时,引到幼儿理解文艺作品的内容,按角色及情节的要求来表演。教师要有意识的吸引胆小的、语言发展稍差的幼儿参加表演游戏,以发展幼儿的语言,锻炼幼儿的胆量。...

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