当前位置:三九宝宝网 → 宝宝教育 → 智力培养 → 正文

智力低下的病因是什么

更新:02-26 整理:39baobao.com
字体:

[智力低下病因]病因包括生物医学因素和社会心理文化原因。前者指脑在发育过程中(产前和围前期)接受到的各种不利因素,它们可使脑的发育不能达到应有水平,最终影响智力。后者指文化剥夺、教养不...+阅读

智力低下的已知原因大概有250种左右。引起智力低下主要原因有:先天性感染;有害物质对胎儿的伤害;怀孕或者分娩期间的并发症;胎儿或婴儿的营养不良,幼年时期的疾病损害;以及遗传因素造成的染色体、新陈代谢和神经的紊乱。 造成中度、重度和严重的智力低下的主要原因就是这样的遗传性的紊乱,比如唐式综合症(Downsyndrome)以及脆性X综合症(fragileXsyndrome)。 患有唐式综合症的人通常有一额外的21号染色体。患有脆性X综合症的人,他们体内有个一部分受限或者受损的X染色体;这主要发生在男性当中。 另外一个造成智力低下的常见原因是胎儿酒精综合症(fetalalcoholsyndrome),这是由酒精对胎儿的影响所造成的。 先天性的代谢障碍可以破坏婴儿的大脑,从而造成智力低下,包括PKU,黑蒙性家族性痴愚(Tay-Sachsdisease),以及半乳糖血症(galactosemia)。

患有PKU(苯丙酮尿症)(phenyiketonuria)的儿童无法完全的代谢某些蛋白质。 患有黑蒙性家族性痴愚的儿童无法进行脂类代谢,因而积蓄在大脑中从而造成智力低下。(脂类是人体内用来存储能量和制造细胞的物质。)患有半乳糖血症的婴儿不能代谢半乳糖,积累在大脑中从而导致智力低下。(半乳糖是一种与葡萄糖一起形成乳糖的简单糖,乳糖主要存在于牛奶中。 )如果半乳糖血症能够及时发现,而婴儿又能及时给予不含半乳糖的饮食,那么智力迟缓就能被预防。 如果孕妇患有诸如麻疹,脑膜炎,脑炎或梅毒之类的传染病,胎儿的神经系统就会受到损害。孕妇尽量不要吸烟吸毒或用药,因为这些化学物质可以穿过胎盘,从而影响胎儿大脑的发育。 其他所知道的对智力发育造成影响的因素还有:红河猴红细胞造成的孕妇与胎儿的血液不相容性,难产造成的大脑损伤,或者新生儿的暂时的缺氧。

脑积水(hydrocephalus),是指在颅腔内脑脊液的积累,这同样可以造成智力低下。 然而在大多数情况下,通过手术可以祛除液体,也可以通过插入导流管使液体由颅腔转如身体的其他部位来减少其在颅腔内的积累。 其他的天生性疾病诸如巨头症(macrocephaly),头部和大脑的异常硕大,以及小头畸形(microcephaly),头部和大脑的异常的小,也能导致智力低下。头部受伤,以及在幼年期间患有诸如脑膜炎和脑炎之类的疾病,都能导致智力低下。 在某些情况下,由先天性疾病导致的智力低下可以通过对母亲的接种疫苗来防治。 良好的产前护理和营养可以预防营养不良,以及不必要的有害物质对胎儿的损害。

智力低下的治疗方法有哪些

1、病因治疗已经查明病因者,如慢性疾病、中毒、长期营养不良、听力及视力障碍,则应尽可能设法去除病因,使其智力部分或完全恢复。甲状腺功能低下,苯丙酮尿症等内分泌代谢异常患儿应早期诊断,早期采用甲状腺激素替代或苯丙酮尿症特殊饮食疗法,改善其智力水平。社会心理文化原因造成的MR,改变环境条件,让其生活在友好和睦的家庭中,加强教养,则可使其智力取得圈套进步。

2、训练和康复配合应用医学、社会、教育和职业训练等措施,按年龄大小和MR的严重程度对患者进行训练,使其达到尽可能高的智力水平。迟早让患儿在有组织的机构(如托儿所和幼儿园)里接受持久的综合笥教育和训练。最好让患儿与正常儿一起照管,这样比分开照管更有益。开办特殊班级或特殊学校,以便提高身体健康水平,训练日常生活技能和言语功能以及简单的文化学习。

设立工作医疗站,一方面为青少年患者训练生产技能,另一方面保障就业。还可设立专门的医院、疗养所(村),收住中度以上MR。...

本文地址:https://www.39baobao.com/show/32_81435.html

以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请联系我们,我们会及时处理和回复,谢谢.

以下为关联文档:

孩子智能低下的表现是什么智力低下实际上是一种综合病症,有的由单一病因造成,有的由几种原因复合造成;有的只出现智力发育障碍,有的则在身体上出现其他症状;有的发生突然或生来就很明显,有的则渐渐进展或到...

克汀病是影响儿童智力低下病因之一克汀病是一种甲状腺机能障碍引起的疾病。甲状腺激素分泌不足,造成大脑皮层细胞的增殖、分化、异常等,严重影响了大脑的发育,使患者表现出不同程度的呆、小、聋、哑的特征,故又...

什么是幼儿的智力和智力开发学前教育是一门综合性非常强的学科。要进入学前儿童教育的领域,你必须经历书本和实践的双重历练,技术与艺术的双重修习,思想和体验的双重积淀。你要以哲学和心理学、人体生理解...

什么是智力成果智力成果权,也称知识产权,通常包括著作权,专利权和商标权,以及反不正当竞争中的商业秘密等。 国家依法保护未成年人的智力成果权,荣誉权不受侵犯。而且,对有特殊天赋或有突出成就...

什么是多元智力理论“多元智力理论”是加德纳(Gardner, 1983)提出的智力结构理论。这一反传统的 智力理论把智力与能力划分开来,认为智力是一种能力与另一种能力的组合。以此为基础,加德纳提出了包...

什么是情绪智力情绪智力又称为情感智力,情感智慧或情绪智能。 情绪智力是近年来对商业企业最有影响的思想之一,它的理念是,经理人了解和控制自己和周围同事情感的能力将决定企业能否有更好的...

什么是组合智力多年以来,就孩子的思维是如何发展的这一问题,两派发展心理学家观点迥异。一方面,构 成主义者(让•皮亚杰)相信婴儿的认知过程是在出生之后“被建构”的,而不是天生的。另一 方面,自...

提高智力的方法是什么?绪论知识与智力 第一章提高观察力的方法 1、兴趣法 2、说服教育法 3、技巧法 4、开阔视野法 5、复述见闻法 6、观察日记法 7、活动法 8、习惯法 第二章提高记忆力的方法 1、...

人的智力的科学解释是什么一般认为,智力是一种综合的认识能力,它包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力五个基本因素,抽象思维能力是智力的核心,创造力是智力的最高表现。智力的这 种观点应理解为:...