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〔唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟.”
〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金.不是道人来引笑，周情孔思正追寻.”
〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中.少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功.”
〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知.他日名宦恐不免，今日栖迟那可追.”
〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.”
〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来.”
〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长.未晓不妨权放过，切身须要急思量.”
〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲.眼前直下三千字，胸次全无一点尘.”
〔清〕萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养.一日不读书，胸臆无佳想.一月不读书，耳目失清爽.”
〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长.植诸空山中，日来而月往.露叶既畅茂，烟打渐苍莽.”
读书有关的古诗词名句
东晋诗人陶渊明，热爱田园生活，喜爱读书。他写了一首《杂诗》：“盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。”告诫人们要珍惜时光，好好读书。
唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道：“读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。”指出在治学的过程中，要“多读、多思、虚心、躬行”。
唐代书法家颜真卿写有一首留芳千古的《劝学》诗：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”他劝诫人们要勤奋学习，不要错过读书的好时光。
晚唐诗人杜荀鹤，酷爱学习，他写有一首优美的《闲居书事》诗：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。”
宋代爱国诗人陆游，对读书情有独钟，他写过多首关于读书的诗。其中有千古流传的《冬夜读书示子聿》诗：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”告诫儿子，只从书本上得来的知识还是片面的，更重要的是要亲身实践。
宋代哲学家朱熹，写有一首富有哲理的《观书有感》诗：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”这首诗把读书和人的知识更新比喻得非常形象生动。
明代大剧作家汤显祖，在《正觉寺示弟儒祖》诗中写道：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。”
明代科学家宋应星，写有劝人们读书要专一，切忌胡思乱想的《怜思诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。”
明代诗人于谦喜爱读书，认为读书能得到美好的精神享受：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。”
清代诗人袁枚一首读书诗提醒了人们，读书要求理解，切莫囫囵吞枣：“读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。” 读书不知味，不如束高阁。蠹鱼尔何如，终日食糟粕。
盛年不再来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不等人。
读书患不多，思人患不明。患足已不学，既学患不行。
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功.
古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。
窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。
一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。
书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。
谁有关于书的古诗
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉：
春风不识字，何必乱翻书
腹有诗书气自华 （陆游）
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟‘
书犹药也，善读之可以医愚。（刘向）
尽信书则不如无书。（孟子）
读书破万卷，下笔如有神。（杜甫）
能读懂无字之书，方可得惊人妙句。（林语堂）
读万卷书，行万里路。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。（朱熹）
书到用处方恨少
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。
（顾宪成）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许，为有源头活水来。
【按】以理入诗，是宋诗的特点；而于形象中寓深刻的道理，正是宋诗的成功之处。这首小诗借池塘水清因有活水注入的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持思想的活跃与进步。
【半亩】言其小也
【鉴】镜子
【影】水中倒影
【徘徊】流动不绝貌
【渠】水，指方塘
【如许】这样
【为】一作“谓”，答词
“尽信书，不如无书”
《尚书》《汉书》《后汉书》
读书百遍，其义自见。
《晋书》《北齐书》《新唐书》
《回乡偶书》
读书破万卷，下笔如有神
峰火连三月，家书抵万金
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
书痴者文必工，艺痴者技必良。 （清·蒲松龄·聊斋志异）
微微风簇浪，散作满天星。 （清·查慎行·舟夜书所见）
风声雨声读书声声声入耳，家事国事天下事事事关心。 （明·顾宪成）
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。 （宋·陆游·书愤）
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 （宋·陆游·冬夜读书示子聿）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。 （宋·陆游· 病起书怀）
旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 （宋·苏轼）
问渠哪得清如许，为有源头活水来。 （宋·朱熹·观书有感）
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