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幼儿的来园活动是幼儿每日在园生活的开始，“一日之计在于晨”，美好的早晨可以让幼儿有个好心情，从而以较好的状态投入到一日活动中去。因此，优化幼儿的来园活动就显得很重要了。
一、让幼儿自主选择区域我们可以把教室进行合理的划分，成若干区域。老师来园时，可以在各区域中摆放好材料，让幼儿自主选择区域，这样体现了“幼儿是活动的主体”这一理念。这个区域，可以是角色游戏区，也可以是无角色概念的操作区。
二、针对幼儿的年龄特点丰富游戏区的材料
1、若是小班幼儿，由于动手能力还比较差，我们可以提供一些半成品给幼儿。例如手工区：可以给幼儿提供画好轮廓的物体（花瓶、手帕、衣物等），让幼儿通过剪剪贴贴来装饰这些物体。
2、提供一些常用的、安全的工具，例如安全剪刀、花边剪刀，让幼儿通过剪剪、摆摆，获得操作活动的乐趣。
3、为了训练幼儿的能力，小朋友还可以带一块干净的手帕，通过折手帕帮助幼儿复习折过的东西。 大家讨论非常热烈，真可谓仁者见仁智者见智，都从班级具体情况出发，发表了个人的观点，我们的想法和方向是一致的，都是为了孩子有更好的发展，幼儿园能逐步走向阳光之道。虽然这其中也存在着一些问题，例如：教师新、幼儿新、好多资源我们都不具有等特点，但是我们可以克服的困难就尽量克服，一步步往这个方向努力去做，并不是要求大家一步到位，我们要逐步改善我们的晨间来园活动，并不断的优化。...
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