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高三最后一个月如何冲刺

更新:12-27 整理:39baobao.com
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怎样抓好高三最后一个月的冲刺复习?发布时间:2011-5-12 阅读次数:1546 离高考刚好一个月了,高三学生又组织了一次迎高考誓言大会,高三的教师又组织了一次任课教师会议。针对以往模拟考较好,高考不好的状况,校长和老师都提出了自己的想法,比较认同的一点是最后一个月绝不能放松,要一鼓作气,拿出成绩。按我的想法,最后一个月无论是教师还是学生,都要注意做好以下“四抓”。 一是抓学生的考试习惯和良好的心态。现在有部分学生对平时的考试不屑一顾,一副无所谓的姿态,考了以后也没有很好的支反思和总结,甚至有部分考生还不愿意思考试。结果到了高考可能意识到高考的重要性,往往会如临大敌,心理紧张,发挥失常。所以我们教师一定要让学生认识平时训练的重要性,要强调学生把每一次的考试当作是高考,要讲究考试的策略,要注重卷面的整洁等等,把高考当作是平时的考试一样认真看待就可以了,这样学生才会发挥出自己最佳水平。另外,临近高考,学生的心态会发生各种各样的变化,比较典型的一种是考试焦虑症,学生会感到自己还有许多知识点没掌握好,但是又不能潜下心来学习,感到比较烦燥,这时要引导学生走出这个怪圈,做好学生的心理调节工作。 二是要抓学科的基础知识。因为现在的高考题目难题只占20%,对大多数学生来说重要的是拿到另外80%的分数,况且难题也是建立在基础知识之上的,所以作为教师要坚决杜绝最后的阶段的偏题,怪题和超难题,要引导学生对基础知识,基本技能的理解和掌握。还要注重常规题目的解题思路,比如我们地理中的农业区位条件的分析,首先分自然和社会经济条件,自然有气候水源土壤地形四个方面,社会经济条件有政策、市场、交通、技术等方面,然后结合具体区域,就是一个比较完整的答案。 三是要抓学科的核心知识。所谓学科的核心知识也就是学科的主干知识,作为一名高三的教师,学科的主干知识应该是成竹在胸的,最后一个月的时间,你要复习的面面俱到,已经是不可能的了,所以教师一定要充分利用最后一个月的时间,要让最后一个月的时间得到最大效益,就要选好主干知识的专题,做到精讲精练。 四是要抓学科的薄弱知识点。经过几次模拟考试,学生知识的薄弱环节应该是有所暴露,教师应该对症下药,把学生最担心的最没把握的知识点帮他补上去,一方面可以提高知识水平,最大的好处还在于可以提高沉重的自信心,这对于高考的发挥是至关重要的。 帮你找到一篇文章 希望对你有帮助,加油哥哥 0.0

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