[口才技巧演讲与口才口才与演讲该如何提高有什么口才训练方]【肚子里没货，靠两方面积累：】 第 一、个人经历。在社会上摸爬滚打这么多年，肯定有自己的见闻和故事，其实把自己的故事好好挖掘一下，整理出来。就会有很多谈资的！ 第 二、那就是看...+阅读
精细动作、感统训练与注意力训练是3岁之前的三大训练项目。其中注意力训练侧重的是孩子的意识的指向与集中的能力，而感统与精细动作训练则侧重的是基本行为能力。区别在于感统训练更关注大运动，比如平衡觉训练与本体觉（运动觉）训练，而精细动作训练则关注于指尖运动以及手指与眼睛的配合能力。 人的一生都离不开精细动作，比如穿针引线、剪指甲、别发卡、系鞋带等，我们往往会看到一些成年人“手笨”，而另一些人却“手巧”，这与幼年时期是否得到训练有很大关系。向您推荐一下比较简单适用的训练方法！
（1） 捡米粒儿（在孩子学会自己吃饭的过程中，饭粒自然会弄到手上、嘴边甚至是桌子上。 很多家长为了让孩子赶紧吃饭，就把饭粒弄开，让孩子专注于吃饭。事实上，捡饭粒儿是一种很精细的动作训练，孩子觉得捡起“掉队” 的饭粒是一件非常有趣的事情。
（2） 家务活动。家务活动是效果最好的亲子互动，一方面可以增强家庭意识，另一方面也是训练精细动作的好方法。 在这点上我们和西方国家有一些文化差异，我们认为家务活是大人的责任，而西方国家的父母则认为家务活是每一个家庭成员的义务。从1岁之前的模仿擦桌子，到1岁之后的捡垃圾，您会发现孩子需要的一切指尖运动，在劳动中都得到了很好的训练。
（3） 亲子游戏。孩子都喜欢做游戏，关键是在游戏过程中，要让孩子的双手“忙”起来。 手的运动与脑的开发联结在一起。“玩具的传递”“玩具的捡放”“玩具的把玩”——让孩子的手充分接触玩具，家长可以设计一些游戏给孩子，让孩子在尽情玩耍的过程中，训练各项能力。
（4） 美工训练。孩子2岁半以后可以进行简单的美工，比如简单地画画、写字、剪纸、折纸，当然一定要在确保安全的情况下进行。
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