[小学三年级数学思维训练]引领学生的思维逐步深入 数学思维能力对学生的学习具有潜在影响。培养学生的思维能力，题路是依据，学路是主体，教路是主导，三者要融为一体，达到最佳状态，才能收到理想的效果。而要...+阅读
宝宝一般要到七个月左右出现手部精细动作的发育，但不能等到孩子七个月才开始训练孩子，而应在孩子出生后就要训练。出生时可按摩孩子的手指，并拿着孩子的手指做小幅度的伸和屈动作，等孩子到三个月大的时候，就用有柄的玩具来引孩子抓握，可用玩具的柄碰一碰孩子的手背或手指背侧，孩子的手指自然会打开，这时候可以让孩子把柄抓住。等孩子会伸手来拿玩具时，那就拿玩具放远点，引孩子去拿。等孩子会用手抓握小玩具时，可先给孩子有壳的花生玩，过段时间后给孩子玩花生仁，再过段时间玩黄豆，然后是绿豆等，从粗到细的换着给孩子玩，可以促进孩子精细动作的发育。在给孩子玩这些小东西的时候，一定要看好孩子，别让孩子把小东西吞进肚子里了。
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