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与爱同行演讲稿

更新:01-08 整理:39baobao.com
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[我爱我的祖国演讲稿]我爱我的祖国 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡---唤醒拂晓的沉默, 你是冲天腾飞的巨龙--叱咤时代的风云, 你是威风凛凛的雄狮--舞动神州的雄风, 你是人类智慧的起源--点...+阅读

《与爱同行》演讲稿 站在这演讲台上,一首老歌再一次回荡在我的耳际:长路奉献给远方,江河奉献给海洋,我拿什么奉献给你,我的小孩、、、、、是啊,我拿什么奉献给你我的学生。我实践过,迷惘过,思考过:教师,当以爱护启发学生对他人关怀;当以宽容启发学生对世界友善;当以勇气启发学生对真理执着;当以热爱启发学生对生命眷恋! 于是,我对自己说,用真心、爱心去对待每一个孩子吧!要相信,每个孩子都是一粒希望的种子,都会在老师爱的沐浴下,成长为一棵棵参天大树。

这世界有许多种爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而美丽。母爱是伟大的,师爱是是无私的,师爱具有特殊魅力,他能融化冰冻的心灵,点亮起航的明灯,找回迷途的羔羊。 我曾经接到一个班级,班上有个孩子经常偷东西,考试的时候就是交空白卷,天天故意迟到,还经常在刚打扫好的地板上扔垃圾,搅得整个班级不得安宁,简直“十恶不赦”。

遇到这样一个“活宝”,我一直很耐心的教育,一有好的苗头就及时鼓励,给她奖本子或铅笔,可是收效甚微。软的不行就来硬的,连拖带拉,最后她连课都不上,干脆在课堂上乱唱乱跳甚至大哭大笑。我曾产生过放弃她的想法。放弃一个孩子,对老师来说,只是损失了百分之一,但对一个家庭来说,损失的却是百分之百。庄稼毁了可以再种,东西丢了可以再买,春去了可以再来,可人生没有轮回。

经常换位思考,站在孩子的角度去考虑问题,多为孩子着想。于是,我找她谈心,走进她的内心世界。我还利用休息日给她补课。记得有一次,我把她带到家里,刚给她布置练习,她捂着肚子说“:老师,我还没吃饭呢,奶奶给我一元钱叫我自己到外面吃。” “一元钱留着吧,老师给你煮面条吃。”看着她面带羞涩地吃着面条,她的内心一定在悄悄改变。

接下来的日子里,课堂上她也能坐得端端正正了,课后也能主动请求打扫班级卫生了,成绩从最初的25分提高到现在的52分。我鼓励她说:“争取期末考上60分,我们班就都及格了,你能做到吗?”她点点头:“我试试看吧。” 爱似缕缕阳光,温暖而灿烂,是爱的力量感化了顽石。 我再一次深深地明白了——教师最伟大最有魅力的宝,那就是一个字——爱。

于是,语文课上,孩子们不能很好拼读,我一而再,再而三地反复范读,因为我知道:耐心——那是一种爱。 于是,课堂上,调皮的他总是东张西望,心不在焉。我走过去,轻轻地告诉他:老师希望看到可爱而安静的你。因为我知道:宽容——那是一种爱; 于是,课间,她摔伤了,我二话没说,带她去了医院,进行了及时的包扎,因为我知道:关怀——那是一种爱; 爱,如一条条金色的丝线穿梭在我和学生的心灵中间,发散着动人的光彩。

我播下爱的种子,收获了爱的花朵。校园里,一声甜甜的“老师好”是我的幸福;课堂上,一张张笑脸是我的幸福;节日里,一张张贺卡是我的幸福……当我拥有这一切时,我为之感动,因为我的付出有了回报。 朋友,播撒你的爱心吧!正因为春天爱大地,所以万物争春,正因为百川爱大海,所以大海纳百川,正因为我爱学生,所以学生爱我。

朋友,你如果播撒了爱的芬芳,就一定会收获爱的甘甜。 朋友们,同行们,明天,让我们一起带上爱和热情,继续前行吧!

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