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去文库，查看完整内容>内容来自用户：初数CXX商是一位数的笔算除法（一）。（教材第73~75页）1.掌握除数是整十数除法的方法，让学生学会除法竖式的书写格式。2.演示笔算除法计算的全过程，帮助学生理解算理。在探索除法算理算法的过程中，培养学生的推理能力和小组合作学习的能力。3.培养学生认真计算的良好学习习惯。重点：掌握商是一位数（除数是整十数）的除法笔算的算理，并正确掌握笔算的书写格式，能正确笔算。
难点：正确理解算理、笔算除法中商的位置的确定。课件。师：同学们，我们前面学习了除法的口算和估算。我们学习口算和估算，其中的一个目的是为我们后面学习笔算做准备。今天这节课是我们学习笔算除法的第一节课，希望同学们能积极参与，看谁能最快地掌握新知识，为了能使同学们更好更快地学习新知识，下面我们做一些相关的练习。
（课件出示练习题）笔算：48÷4= 42÷8=1.教学例1。师：先请看下面的情境，说说你们都知道了什么？（课件出示：教材第73页例1情景图）生：已知有92本连环画，每班分30本。师：要求可以分给几个班，说说你们是怎么想的？生：要求可以分给几个班，就是求92里面有几个30，用除法计算，列式为92÷30。师：你能用竖式计算吗？想一想该商几呢？试一试。
学生尝试用竖式计算；教师巡视了解情况。组织学生交流展示师11. 5...
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