[这两天宝宝的大便特别干燥，该怎么办]宝宝快一岁了，这几天大便突然变得很干，拉不出来，很痛苦，改怎么办？ 宝宝大便干主要是因为大肠运动缓慢，水分吸收过多等因素。可能有以下几个原因： 1.饮食因素，饮食太少，饮食中糖量不足...+阅读
一、共情：孩子非常任性，对抗大人，不听劝告，一定让您感觉很生气和无助吧？我们一起来看一看应该如何来面对。
二、具体化：您可以举例说明下孩子任性的具体表现吗？
三、探讨问题的成因，并具体分析：a 孩子渴望被更多关注：可能在孩子成长的过程中，父母缺少必要的关注，孩子希望通过任性的行为，制造麻烦，从而让家长能够关心自己的状态。
解决：增加陪伴孩子的时间，和孩一起游戏或者娱乐，并多关注孩子的生活和学习的细节，满足孩子合理的关注需求。b 孩子渴望得到肯定和鼓励：会不会是父母平时对孩子肯定、赞美的太少，批评指责的过多？孩子希望自我价值得到父母的认可和欣赏，这时非常正常、合理的心理需求。如果长时间得不到，就会用叛逆、对抗、执拗的行为，来维护自己的价值感和自尊。
解决：细心观察孩子的行为、发现他的优点和优良表现，并及时的给予肯定和鼓励。如“你这次考试进步了不少，我注意到这是因为你近期的努力和认真！”“你现在做作业很专心，效率越来越高！”c 孩子渴望必要的权利和自由：有没有可能父母忽略了孩子自己做决定的需要，而事事都要求孩子服从大人的安排？随着年龄的增长，孩子也需要不断的练习自己做选择和决定。
如果没有合理的选择空间和自由，孩子往往就会表现出任性、对抗的行为。解决：在合理的、在可以承受后果的范围内，逐步放手，尝试让孩子去自己做判断、选择、做决定，并承担自然的后果。这时对孩子真正成长非常重要的过程。当一些小的决策放手让孩子去做，孩子的权利、自由需求得到合理的满足以后，遇到比较重大的决策时，孩子就不会轻易任性，造成严重后果了。...
如何帮孩子渡过执拗期
处于“执拗期”的宝宝通常的表现是他要自己亲自探索他周围的世界，当然喜欢按自己的意图和要求做事，而这些要求在大人们看来往往是无法理喻的，但是，如果孩子们要求得不满足，他们又会大哭大闹。对于这样的行为，很多家长会理解为“胡闹或是任性”。那么，究竟怎样对待宝宝的“执拗”？是和他对着干，还是调整自己的情绪，了解宝宝“执拗”和发脾气的原因？如何正确帮助宝宝度过执拗期呢？ 近日，搜狐母婴频道专门邀请了北京新世纪儿童医院资深健康管理顾问、知名育儿专家李璞做客搜狐访谈间，为急于了解“家长该如何帮助宝宝度过执拗期”的网友们答疑解惑。
1、 什么是宝宝的“执拗敏感期”？ 李璞：执拗期是在宝宝成长到一定时间时才会出现的一种心理现象。一般说来，宝宝特小的时候不会出现执拗期，一是因为他还不大会表现自己，语言发育还没到这个程度，二是他的能力还比较差，饿了就哭，喂了就吃，对周围事物没有什么理解和要求。 但是长到一定年龄的时候，比如说到两三岁时，这时候由于他的体格、体能、心理发育都逐渐成熟了，能力强了，比如说会爬了，会走了，想到哪儿可以到哪儿去了，他们就开始有自我了，什么事情都想“深入”地了解一下、自己操作一下。这时候，孩子就开始进入了执拗期。
2、 通常处于“执拗期”的宝宝都有什么表现？ 李璞：当宝宝进入“执拗期”，他就会有一些明显表现。比如当他看到家长拿手机打电话，就会想，我可不可以也拿着手机打电话啊？但是他不知道，有些事他做不了。 再比如，家长做饭的时候把煤灶炉打开了烧开水，有些宝宝就会觉得，你可以做的我也可以做，你能够拿我为什么不能够拿，你不让我拿，我可以走到你那儿去拿，但是他不知道许多事是有很多危险，他有这种好奇心，想探索。家长说，你不能动开水，开水会烫你的手，你不能去厨房把煤气灶打开，弄不好会伤到你或者煤气中毒。但是宝宝不懂，他还不明白什么是烫手？什么是煤气中毒？他自己没有体验过，他可能会想为什么我一定要听你的呢？他就认为你能做到我一定也要去做。这时候矛盾就产生了，孩子其实已经进入了执拗期。
3、宝宝进入“执拗期”是好事还是坏事？家长应该怎么应对？ 李璞：执拗期有一个过程，只是在宝宝两三岁还不太懂，语言表达还不是很充分的时候才出现。随着孩子年龄的增长，七八岁以后一般就不会了。 国外科学家这样认为，一个人如果小时候经历过比较明显的执拗期，长大后成功的几率会更大。有研究表明，百分之七八十的成功人士小时候执拗期表现明显。那些小时候执拗期不明显的孩子，一般长大后工作平平庸庸的相对比较多，因为那些好奇心强、好探索的宝宝执拗现象更明显。 在国外，家长间相互沟通的时候，常常问你家孩子过执拗期了吗？或是问你的宝宝到执拗期这个阶段了吗？妈妈们一般都希望孩子现在要经历正处在执拗期，他们希望宝宝要有自我，有自己的思维、自己的想法，而不是人云亦云，因为孩子将来不能永远靠着妈妈和爸爸，他要进入这个社会，他要自己去探索，要自己去了解这个社会，因此在一定程度上说宝宝进入执拗期是一件好事，是宝宝成长必由之路，这说明他的思想和他的心理已经成熟到一定的程度了，家长不必过于担心，大家千万不要对执拗期有什么不好的看法。 家长们需要做的，关键就是要知道什么叫执拗期，孩子为什么会出现执拗期，出现执拗期我们应该怎么去对待。
怎样纠正宝宝的执拗和任性
其实，孩子的执拗和任性与家长很有关系。1〜2岁的婴幼儿已经有了一些独立和自理的能力，因而有了自己的要求。2岁以前，幼儿虽自我表达能力差，但知道自己想干什么，一旦达不到目的或遇到他不满意的事情就会发脾气，用跺脚、打滚、哭闹等方式表示抗议。家长要弄清原因，有针对性地加以处理，对幼儿的一些正当要求，如要求自己吃饭等，家长要给予鼓励和帮助，对他进行训练；对于不正当的要求，家长应转移他的注意力，以稳定他的情绪，或者采取不理睬的冷处理方法。 如果孩子哭闹家长就满足他的要求，他就会认为这是达到目的好方法，以后就会常用这种方法以达到自己的目的。因此，家长对孩子不正确的要求如果不制止，经常无原则地依从、迁就，无意中就培养了幼儿任性的坏习惯。
对2岁以上较任性的孩子，家长及时给予教育是可以纠正的。 对于孩子的正确要求，家长要给予满足，对无理要求要明确地回绝，而且要一贯坚持同一态度，不能以家长自己的情绪为转移，高兴时对孩子听之任之，不高兴时无论孩子 的要求是否合理都不同意。家庭成员之间意见不统一 时，应统一态度后，再告诉孩子做得对错与否。 家长要以身作则，给孩子做好的榜样，要求孩子做到的事情，大人 一定要首先做到。孩子的任性，家长应将其规定在一个适当的“度”内，超越了这个“度”，父母就要意见一致地予 以否定，绝不能一味放纵。
请问中教父母面对执拗的孩子应怎么办
在家庭生活中常有这样的事情：孩子正在兴致勃勃地玩一件东西，这时，成人出自某种原因把那件东西拿走了，有的孩子哭闹几声也就作罢了，而有的孩子却哭闹不休，大有不把东西拿回誓不罢休的劲头。
许多父母较喜欢前一种孩子，认为这些孩子“乖”、“听话”，是好孩子，而觉得后一种孩子太“犟”，不听话。其实，“犟”的孩子自我意识强，好胜心强，并具有一定程度的韧性。如果做家长的善于观察与利用孩子身上蕴藏着的“闪光点”，及时加以引导，那么孩子这种积极因素便有可能发展成为良好的个性心理品质――独立的性格、自信自强的气质、坚强的毅力等。倘若家长教育方法不妥，以犟制犟，非要把孩子的“棱角”磨平不可，那么“犟”孩子往往为了达到目的，非常任性，以至于纠缠不休，其后果可能是父母痛揍孩子一顿或不耐烦而让了步，使孩子形成不良性格。中5国教8育集3团 一旦家长与孩子的感情有了裂痕，造成对立情绪，孩子有可能总是逆着成人的意愿行事。
为此，对待“犟”的孩子，重要的是因势利导，扬其所长，抑其所短。因为这时的孩子心理和生理都在迅速地发展变化着，还没有定型，可塑性很大。所以，其“犟劲”中不足的一面是可以改变的。关键是当孩子发“犟”脾气之时，家长需冷静思考，既不要一个劲地哄劝，也不要大发其火，可暂时不理他，对他不冷不热，装着若无其事，当孩子情绪平静下来之后，再向他耐心而严肃地讲道理，使他明白无理要求再闹也不可能会得到满足的。
比如，有些孩子总喜欢拆卸玩具，尽管家长批评，他们还是要掰掰这，弄弄那。其实，孩子爱拆卸玩具是因为要解决小脑袋里的“为什么”等疑问。这种渴望探求奥秘、获取知识的“犟”劲是难能可贵的。如果家长能够在进行爱护玩具教育的同时，教会孩子一些维修和装配的技能技巧。这样，孩子自己经过劳动装配和修理的玩具，他们会倍加爱护，而且也培养了他们动手动脑习惯。当然有时孩子难免把玩具拆坏，不能再复原了，这时家长要通过事实教育他们吸取教训，不要过分指责。但也要注意，不要让孩子养成以拆毁玩具为乐趣的毛病。
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