[一年级孩子表扬精选五篇大全]一年级孩子表扬信范文篇一 尊敬的同学学生家长： 见信好! 您的孩子，，四年级上半学期的数学学习积极性较高，和以往二、三年级相比，有非常大的进步。 特别是在学习《角的度量》这一...+阅读
我的儿子5岁了,也很懂事,但脾气倔强,他愿意做的事情挺有耐心，他不愿意做的事情,就很不耐烦.比如说老师元旦让他表演三句半,我在家让他练习,他练一遍就不想练了,我让他站在门口惩罚他,他却站在门外,一会儿,他从门缝朝里看,我对他说想练习就进来,他却说他要站到楼下,我让他穿上衣服下去,他却说我就不穿,就要冻感冒.
面对孩子倔强脾气十招 倔强、反抗是幼儿发展过程中常见的一种行为，倔强的孩子较容易有反抗行为，然而倔强的孩子不一定不好。从坚持度来说，倔强代表有毅力，有主见，为了让他们将来能成为一个“讲道理”的人，父母不妨用启发的方式，慢慢引导孩子把倔强变成一种正向的力量，去做合理的判断和有效的思考。 以下一些方法，提供父母作为参考： 1.避免情绪失控 当孩子出现倔强、反抗的行为时，父母应避免使用权威的口语或方式来教训孩子，而应拿出一点“办法”来。首先深呼吸，不要让自己跟随孩子的生气情绪，然后试着和他讲道理，教他学会尊重别人，并学习控制自己的情绪。 2.转移注意力 当您感觉到孩子开始浮躁不安时，可用他有兴趣的事或物品吸引他，来转移他即将爆发的情绪。譬如：“妈妈今天听到一个好听的故事，快点过来，妈妈讲给你听！”或“妈妈有一颗很好吃的糖，要给一个乖宝宝吃哦！” 3.离开现场 父母的干预越多，孩子倔强的脾气可能越强烈。当孩子在闹脾气时，有时是带点试探的性质，父母表现得越在乎，他可能越过分、越吵闹。所以，在不会影响到其他的情况下，就试试让他哭个够，等他安静下来后，再去处理。 4.戏剧角色的扮演 用游戏的方式引导孩子，无论是在学习或行为矫正上，常会有意想不到的功效。善用孩子的语言或喜欢的卡通人物来作适当的引导工具，让父母和孩子之间的对话更具趣味化与游戏性，以化解孩子的情绪。 5.提前报告 如果父母要终止孩子的游戏，而不想让孩子产生反感、抗拒时，要预先告知，让孩子心理有所准备。对于有时间观念的小孩，可以在五分钟前预告一次，然后每一分钟预告一次；对于没有时间概念的小孩，可用钟或表的长针来作指标，告诉小孩：“当这根针从二走到三时，就要收拾玩具了。”这样就能以理性、和平的方式，解决孩子的坚持。 6.适当使用隔离法 孩子变得不可理喻时，可让他一个人独处，但必须注意隔离处的安全性，且不能是会让孩子感到恐惧的地方，例如：黑暗的小房间或不熟悉的地方。 7.满足需求 当孩子正努力组合一张拼图或搭积木时，却要他尽快去洗澡，孩子通常会表现出不愿意的态度。其实对于孩子的这种坚持，反而是值得表扬的，若父母硬要孩子放弃，孩子反而容易养成半途而废的性格。 8.尊重孩子的意见 对于反抗、倔强期的孩子，一定要站在他的立场看事情，不管做什么事尽可能尊重孩子的意见，不过分干涉。有时明知道可能做不好，也应让他体验一下。此外，在他做不好的时候，偶尔可以正确示范一遍给他看。 9.面对面沟通 父母有时不免会主观认为，孩子应该听话、顺从，而不应该反抗。其实，不妨把专利、命令的语言沟通形式改为双向的沟通，让孩子有表达意见的机会，并试着去了解不合理的原因并去探索合理的条件，建立自我约束的行为。 10.恩威并用 有时不妨运用处罚的方式，例如取消例行的玩玩具、买玩具、看电视、去超市、吃肯得基等活动，但必须要让孩子明白处罚的原因。处罚过后，也别忘了给他一个温暖的拥抱，让他知道处罚归处罚，爸妈还是爱他的，或者可以把他带到一个安静的地方谈谈心。希望这篇文章能给处于困惑之中的家长带来一些解决的方法或灵感。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/38_4692.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
老师的行为对于孩子们的影响非常的大经常有人说 每一个孩子都像一面面小小的镜子，你做什么他也做什么。 我对于这一观点非常的认同。所以我觉得我们作为幼儿园老师，应该时刻的注意自己的一言一行，因为孩子们每天和...
不能让有以下行为的爷爷奶奶带孩子爷爷奶奶带孩子的话如果有以下问题最好就不要让他们带孩子。 1、挑拨孩子和爸爸妈妈的关系。有的老年人很在乎孩子和自己的关系，为了确保孩子和自己最亲，总是有意无意地说妈妈...
一年级孩子对学习没有积极性，有一点小懒惰，应该从哪这是多数孩子的普遍状态。不得不承认，大多数孩子好像比家长当孩子的时候机灵聪明得多 ，也许这就是青出于蓝而胜于蓝吧，社会因此而不断进步飞速发展。 不过，对于孩子，不要夸奖他聪...
为何孩子2岁前能学会母语我们都知道人的感官器官包含眼睛、耳朵、鼻子、皮肤等，通过这些器官获取外界信息送进大脑分析，判断处理。结果的好坏在于大脑的分析能力、处理能力，可这些能力是从什么地方来呢...
有感于大班孩子的自我介绍大班的孩子马上就要参加入小学的面试了，而面试的第一个环节便是自我介绍。想起这个事情，我觉得应该让孩子们尝试一下怎么进行自我介绍。 我按学号，叫了小朋友一个个上来自我介...
三年级的孩子上课喝水被老师当场扔掉保温瓶，这种老师我一直以尊敬教师这个职业的！而当前却不少教师的行为正在超越出社会的底线！比如职权谋利、暴力执教、性侵害！但还有一种教师行为也在侵蚀职业道德就是滥用师威！三年级的孩子上课...
一年级孩子表扬信精选一年级孩子表扬信范文篇一 亲爱的孩子： 今天，妈妈怀着愉快的心情给你写这封表扬信，真诚的祝贺你期末考试中取得了非常优异的成绩，妈妈为你自豪! 在这次期末考试中，你以优异的成绩...
沉醉在孩子的目光里——幼师师德演讲稿我是一名幼儿教师，这职业很平凡，永远也达不到职业排行榜的前列，但自我感觉世界上没有比当幼儿教师更幸福了。为什么呢？也许是因为15年就这么一晃而过，我还没有厌倦，还是那么执着于...
写给六年级的孩子们同学们，这个新年过得好吗？做了些什么事情？看书了吗？有什么新鲜的见闻？有什么新的收获？完成我给大家布置的重要任务了吗？后天就是你们重返校园报到的日子。又要开学了，又要看到可亲可...
