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自控力是个体在没有外界监督的情况下，适当控制、调节自己的行为，是保证目标实现的一种综合能力，也是一个人走向成功的重要心理素质。 生活中，孩子们会面对许多诱惑，比如做作业时，会受到游戏的诱惑；小孩子即使生了蛀牙，也会受到糖果的诱惑。面对诱惑，自制力弱的人往往不知不觉陷入其中；自制力强的人却能控制自己并做出有利于个人和符合道德规范的行为。 缺乏自控能力在少年儿童身上是常见的现象。比如，有许多孩子会有如下的情况出现： ◎思想不集中。 ◎做事虎头蛇尾。 ◎管不住自己。 ◎上课插嘴。 ◎骚扰同学。 ◎在家看电视没完没了。 ◎写作业草草了事。 这都是孩子没有自制力、克制不住自己、尚不成熟的表现。 一个孩子的自控能力与他自身的智力因素是没有关系的，自控能力来自孩子的内心，而不是头脑。
这种能力是一种心理因素，协调着孩子的行为。每个孩子的自控能力都具有差异性，而正是这些差异性，导致了孩子行为上的不同。 拥有较强自控能力的孩子，能够让自己对任何事物始终作出正确的判断，让自己的行为始终保持在正常的范围内。这些孩子所表现出来的优势是能积极、持久、稳定、有序地去实现自己人生的一个又一个目标。
如何教育孩子的自控力
自控能力要从很多小细节方面开始的，我个人意见，孩子天性好奇喜欢玩耍还调皮，他们喜欢的东西总要磨着大人去买，在这一点上你可以试着这样：不管去超市还是百货，跟他说，你可以去选你自己喜欢的东西，什么都可以选，当他自己拿来两三件东西以后，你要温柔的蹲下来说，你可以从着几件里选一件你最想要的，妈妈的钱只能买一种，还有就是，他想要一件喜欢的东西或者想让你帮他做一件他自己懒的做的事，你就要跟他交换条件，告诉他，那你要帮妈妈完成一件事，妈妈就答应你，这些事加起来次数多了久了也就能让他明白，控制自己的欲望，想要得到什么就要付出这样的道理。对孩子好，如果他要跟你哭闹，只要你能狠的下心不要例会他 自己哭一会 释放一下就好了，孩子都是觉的委屈才哭，不会有事的，你觉得他哭的差不多了然后再去说些道理，告诉他怎么做才是对的，告诉他别的孩子也都是这个样子。
应该会有帮助的！~~~~希望你是个有耐心的好家长
谁知道孩子自控能力差怎么办
这类控制能力差、注意力不集中的孩子，对环境刺激的敏感性低、自我控制水平低、意志力薄弱，而且情绪不稳定。小帆的父母工作忙，家中经常没有人，对他的督促帮助很少，并且对他百依百顺，即使发现不良行为也不去及时指出纠正，也是导致小帆自控能力差的原因之一。
通过分析，影响小帆学习成绩的关键在于自控能力差和视动协调能力差，因此我们根据他的具体情况制定相应的训练计划。在运动训练中，主要进行视觉动作协调方面的训练，训练他的注意力及控制协调能力。
有这种感觉运动方面障碍的孩子，他们的主动注意通常有一定困难：注意持久性很差，很难将注意力稳定地、长时间地集中在目标任务上，因此显得活动过度，学习上也受到很大影响，在训练时应安排大量的安静项目，以提高他们的视觉注意能力。
开始训练时他们往往表现为坐不住，多余动作多，注意力不集中，因而无法进行具体项目训练，训练难度很大。因此必须从最基本的项目开始入手，更好地帮助他们的控制和提高视动协调能力.为能安静地进行学习做准备。在他们的基础项目达到一定标准之后，就可以转入到其他能力项目方面的训练。
经过4个月的训练，小帆有了明显的进步，上课能自觉遵守纪律，安静听讲，小动作明显减少，学习成绩也从未游上升到中上等，字迹也比以前干净整齐了，尤其是数学成绩有了明显提高。从他的进步可以看出.只要老师细心观察分析导致他控制力差、注意力不集中的因素，针对性地找出帮助他的方法，抓住影响他学习的最大弱点，有的放矢地进行教育.就能获得相对明显的教育效果。
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