[创造更适合我们班级孩子的“学讲”英语课]李涛涛 ]，自从徐州市推进 学讲计划 以来，一直在努力探索 学讲 之路，在这个过程中，经历了很多困难和挫折，但也意外收获了许多。学讲 课堂重视的是学生自己真实的学习的发生，所以学...+阅读
记得孩子们是刚刚入园，还哭哭啼啼不愿意来上幼儿园。现在的宝贝则是天天开开心心的来上幼儿园。孩子们在幼儿园里呆了一年了，在这一年里，宝贝们都长大了，我也从中收获了许多教育教学经验。
本学期班级一共有三十位可爱的小精灵。他们都有着自己的性格与脾气。进入小班第二学期后，发现孩子们在这一学期里进步特别大。同时在这一学期里我也与他们成为了好朋友，我也充分得到了他们的信任与喜爱。
在这一学期我继续做好班主任工作。平时认真完成班级里的各项任务，认真布置教室环境。更换主题墙、每周设计不同的成长册、每月认真填写月动态与小结。
同时在这一学期中，我觉得我与家长的沟通和配合这一块更加融洽了。每次班级有任务，有需要家长配合的地方，家长们都能积极配合完成。同时上学期不太与我们老师接触的家长我也通过QQ，电话，面谈等形式拉近了我们之间的距离。家长们在QQ群里也开始活跃了，会相互讨论孩子的生活状况，会相互为教育教学献计献策。整个班级的氛围有了显著的提升。
同时下学期进入中班了，我也要让自己成长的更快。制定出下一学期的教育教学方案。让孩子们的生活习惯和学习习惯培养的更好，让我们班级的孩子也有特色与亮点。
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