[大班家长会发言稿3]大班家长会发言稿 尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...+阅读
活动目标
1．能关注家庭的需要，了解当家不容易，懂得节约。
2．初步建立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划。
活动重难点：懂得节约，学会合理、有计划地花钱。
活动准备
1．经验准备：认识人民币；与家人去超市购物，对所购商品的用途有所了解等。
2．材料准备：一元纸币若干、家庭胸卡标志、家庭座位牌、购物篮、挂历、统计表、旅游海报，超市区角设置。
3．活动室布置：以理财师主席台为中心，以家庭为单元，呈扇形分布。
活动过程
一、导入活动
1．成立 三口之家 。
师：今天我们要参加一档有趣的节目 今天我当家 ，让大家都尝试一下当家的感觉。
宣布规则：现在请大家用最快的速度自由组合，三个人组成一个家庭：爸爸、妈妈和孩子，组合好了就到老师这里来佩带家庭标志。
2．介绍家庭。
师：请大家对号入座，欢迎大家做客 今天我当家 ，我是大家的理财师。这是l号家庭 这是10号家庭，掌声欢迎大家的到来。
家庭分角色：现在请每个家庭快速商量谁当爸爸，谁当妈妈，谁当孩子。(重点关注孩子分工)
二、游戏 今天我当家
(一)活动一：发工资
师：现在大家就正式当家作主了，今天是l号(将挂历上1号圈起来)，是每个月最开心的日子，爸爸妈妈辛苦了一个月，终于可以领工资了。请张会计给大家发工资吧!
1．清点工资：请每个家庭都清点一下，你们家领到了多少工资?(重点关注孩子是否数正确)
2．统计：理财师将各家工资记录在统计表上。
师：看来。大家都领到了10元工资，我想看看你们会怎样支配工资。
附表一 今天我当家
收支家庭
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
工资
水电费
购物
旅游
节余
(二)活动二：交水电费
师：一晃今天就到5号了(将挂历上5号圈起来)，对了，今天有阿姨要来收水电费了，大家得准备好钱缴上个月的水电费哟!(收水电费的阿姨拿着单子进场，介绍自己是收水电费的。)
1．理财师公布金额并记录在统计表上。
2．观察：请每个家庭仔细观察，哪个家庭水电费最高?哪个家庭水电费最低?(重点让孩子关注用得最多和最少的)
3．讨论：为什么各家的水电费不一样呢?怎样才能减少水电费呢?(重点让孩子懂得只有节约才能减少水电费)
理财师小结：因此，我们要时刻注意节约用水用电，减少浪费。
(三)活动三：超市购物
师：从发工资到现在已经有10天了(将挂历的10号圈起来)，可能很多家庭都需要去超市购买一些用品了。
1．1．购物。
师：请每个家庭商量一下，你们家现在最急需什么?然后每家派一人去附近的超市购买。(目的：让孩子真实地花钱购物，体验购物乐趣的同时，也感觉到东西买得越多，钱就越来越少了。)
2．2．介绍家里急需什么。
师：请在的家庭成员介绍一下，你们家里现在缺少什么。
3．3．介绍购买情况。
师：现在请刚才去购物的人说说你为家里买了什么。
4．4．统计：根据各家回答将商品分生活用品、零食、玩具三类列表统计，比较各家消费情况。(重点关注孩子哪类物品购买得多，对生活用品的需求如何。)
附表二 购物统计表
商品家庭
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩
零食
玩具
用品
合计
5．5．讨论。
师：这三类物品，哪些是家里没有了必须买的?哪些有多余的钱可以买?哪些东西买得太多浪费了?(目的：重点让孩子知道生活用品是家里不可缺少的，是必须买的，其余的应根据剩余的钱合理选择。)
理财师小结：以后大家逛超市，首先应该选择必须买的，再根据剩下的钱合理选择其他的。千万不要想买什么就买什么，我们要合理花钱。
(四)活动四：交旅游费
师：时间过得真快，今天已经是16号了(将挂历的16号圈起来1，差点忘了：刚才旅游公司送来了一张海报，说是最近推出了几条旅游新线路。非常好玩，价格便宜，只需4元钱。
1．1．报名收费。
师：机会不容错过，现在请每个家庭好好商量一下，想去旅游的家庭举手报名，请工作人员前去收费。(重点关注家庭意见不一致时是如何解决的。)
2．统计：将各家庭报名情况记录在统计表上。
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