[中国娃娃~听课后的感觉~~]连续4年的小班老师，让我平时也不怎么关注大班的教学活动，但是今天听了一个大班的语言活动，让我感受，大班的教学可比小班的复杂多了，自己以后应该多关注关注。 国 对幼儿来说是比...+阅读
0 娃娃的旅行
活动目标：
1、知道 0 的不同名称和用处。
2、能运用 0 进行大胆地想象及表达。
材料创设：
1、0娃娃的图片(大：一张;小：幼儿人手一张)
2、城堡图片四幅。
3、幼儿人手一份绘画用品。
4、录音对话。
活动过程：
一、导入故事，引出课题。
1、请小朋友闭上眼睛，看看陈老师变成谁?(老师挂上胸饰 0 )
2、引导幼儿大胆想象 0 是谁?
3、小朋友说的真好，有的时候我是 0 ，有的时候我是 0 ，好!现在我要带着我这么多好听的名字去旅行了!
二、理解 0 在不同地方的不同名字和用处。
(一)根据幼儿的兴趣点，引导幼儿积极想象及表达。
A：出示图片 数字城 ，引导幼儿说说 0 到了什么城?欢迎他的是谁?他们叫他什么娃娃?
重点提问：0娃娃在数字城叫什么名字?0表示什么意思? 和 0 娃娃一起玩一个数字游戏。
B：出示图片 音乐城 ， 0 娃娃来到了哪?0娃娃在音乐城叫什么名字?
重点提问：0娃娃在音乐城叫什么名字?0表示什么意思?
和 0 娃娃一起玩个节奏游戏。
C：出示 英语字母城 ，引导幼儿说说 0 在英语字母城叫什么名字?
我们一起唱首英语歌。
(二)小朋友你们想想 0 娃娃还会有别的新名字吗?
根据幼儿的表达展开讨论。
三、引导幼儿大胆想象和创作
1、出示 图形王国 找找 椭圆 娃娃。
2、引导幼儿根据自己已有的经验在椭圆上大胆想象，创作添画出各种东西。
活动延伸：
在以后的区域活动中可以引导幼儿继续添添、画画，在把幼儿的作品编成一本好看有趣的 0 娃娃变变变的自制图书
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_18504.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
去旅行了我看见你站在娃娃家的小桌子前，认真地在桌子上摆弄化妆袋，你拿了许多的卷发棒，一个一个放进化妆带里，一边放一边说： 要准备礼物了。 这是彭紫馨走过来拿起桌上的一个粉色小钱包，你...
小小旅行家单位：山东省滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园李爱军设计意图：幼儿喜欢大自然的风景，喜欢去旅游，为了满足幼儿的愿望，也更进一步锻炼幼儿的敢于吃苦，不怕困难的精神，我准备了这节...
弹簧娃娃设计意图：本活动是通过让孩子动手学折纸来训练他们的观察能力模仿能力以及动手能力，在玩的过程中了解纸经过折、剪后能变得富有弹性，通过教学也可以让孩子们了解弹簧在我们的日...
袋鼠旅行活动目标： 1、学习左右则进行跳及由高处(35-40厘米)往下跳。 2、愉快地参与体育锻炼，体验活动的愉悦。活动准备：可当小石坡的大木箱或其他增高物、食品玩具 活动过程： 一、开始...
整理娃娃家单位名称 羊口镇宅科幼儿园 课题名称 整理娃娃家 活动目标 1、让幼儿将娃娃家中的物品摆放整齐。 2、懂得爱惜玩具。 活动准备 创设过家家的场景若干。 活 动 流 程 一、导...
娃娃家观察者：张苗苗，又到了区域活动时间啦！今天我们玩娃娃家，林子毅首先来到了厨房，他拿起炒锅，又从橱柜里拿出 蔬菜 他要为家人做菜，高瑞瑶抱着坐在餐桌旁，帮忙摆盘子。菜做好了，林子毅用...
判断幼儿个体差异，作有效回应——记“娃娃家”里照顾娃娃家是小班幼儿最喜欢玩的游戏,在娃娃家中孩子们利用自己的生活经验模仿妈妈,扮演爸爸。既能体验游戏的快乐,又获得了有益的学习经验。本次区域活动结合 多才多艺的手 这...
冬季冰娃娃来了活动前言： 天气越来越冷了，泼在地上的水一会就结成了冰块，阴了几天，今天终于下起雪来了，大家都爬在窗户上，看着雪花飘落，在教室的温度安全不同于室外，外面的树枝上还挂着小冰条，看起...
创设孩子喜欢的娃娃家上海市松江区蓝天幼儿园：王一多 我是一名非学前教育专业的老师，从事幼教第二年的我，在专业成长的道路上不断努力探索着，一点一滴的积累使我慢慢成长。今年我初次带小班，对小班幼...
