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活动目标：1.欣赏、感知花盆形态各异的造型特征。2.学习用盘筑方法制作小花盆。3.进一步提高手指的灵活性。
活动准备：1.实物花盆若干。2.陶泥人手一份。3.示范图片
活动过程：
一、 出示花盆，引导幼儿欣赏
1. 师：今天这里有许多小花盆。请你们看看，它们是什么样的？是用什么材料做的？
2. 幼儿自由欣赏、观赏、交流，教师重点引导幼儿观察花盆的造型。
3. 教师小结：花盆的造型各种各样，有方的、圆的、椭圆的，有带盖子的、不带盖子的，有普通的也有可爱的、卡通的。制作的材料也不一样，有铝合金的、玻璃的、竹质的、还有石头的。但是它们有个共同的特点，就是必须要有一定的空间存放泥土，种植植物。
二、 幼儿学习制作花盆
1. 师：今天我们要学习用陶泥来做花盆，然后将作品进行展示。
2. 教师交代制作要求，并师范用泥条盘筑的方法制作烟灰缸：先盘出花盆的底部，然后用泥条往上盘，注意盘的时候泥条与泥条要连接好，可以用手指在花盆的内侧进行手抹连接，这样就不会影响到外部的美观性了。
三、 幼儿制作花盆，教师巡回指导。
鼓励幼儿用各种技能装饰花盆的外观，最好和别人做得不一样。
四、 作品评价
1. 教师：漂亮的花盆做好了，我们还可以给花盆取个好听的名字呢！
2. 集体展示制作的作品。
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