[崔玉涛推荐幼儿绘本崔玉涛推荐的儿童图书]现在的家长都希望自己的孩子自信又勇敢，为了能够更好抓住孩子性格培养的时期，很多的家长都会选择绘本来帮忙！崔玉涛介绍说，绘本是孩子人生中的第一本书，绘本的目的就是更好帮助宝...+阅读
太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园 肖梦娇，在寒假中，我读了两本很有价值的书，一本是《老师，你在听吗？ 幼儿教育活动的师幼对话》，一本是《读懂幼儿的思维 幼儿的学习及幼儿教育的作用》，这两本书对于我们新老师来看是非常有用的，两本书上点到了很多老师在日常生活中或者是教育教学中遇到的很多问题，以及是自己所不能发现没有察觉的基本问题，特别是新老师。
是的，幼儿的思维是有价值的、珍贵的，幼儿是有能力的思考者和学习者，这一事实必须被充分认识且受到尊重。幼儿的早期图式可以构成幼儿经验的基础，这些经验可以进一步发展，成为幼儿更为复杂的经验和思维成果。
读了这两本书，我们深知，幼儿自身才是教育的根本。幼儿的内心我们老师要经常去倾听的，多和幼儿交流，多让幼儿进行思维性的发散。我们应追随幼儿的 图式 来发展他们的思维，了解他们的学习方式，为其提供大量的学习机会，思考为他们提供什么样的教学模式。
才能让幼儿学到更多的本领，才能让幼儿学的快乐。首先，我们老师要尽责，《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》的基本理念是：一个以学习者为中心、以人为本的课程必须对幼儿的思维给予应有的尊重，这样的课程将为幼儿应对未来不可避免的挑战做最有成效的准备。幼儿的早期图式可以构成幼儿经验的基础，这些经验可以进一步发展，成为幼儿更为复杂的经验和思维成果。
读了这两本书，让我想到了很多我教学上存在的问题，那些问题自己有时自己不觉得是过错，看了这两本书，发现自己想的太少，以后在教学活动上要根据幼儿的兴趣点来设定活动内容，提出的问题要让幼儿有更多的想象空间，不要局限幼儿的思维。在活动课上，更多的让幼儿来说出自己的想法。教师给予及时的总结以及精简就可以。每一节活动课都要精心的设计。让幼儿喜欢上我的课。
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