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活动目标：
1、 序数 与空间位置的关系。
2、了解上下前后的空间位置。
活动准备：
1、果汁空盒，门票若干张。
2、足球，篮球各一只。
3、《我的数学》17 18页。
活动过程：
1、：今天老师要带小朋友去体育馆观看奥运会比赛，由于同时有足球和蓝球两场比赛。所以进入体育馆时要安门票上的图案和数字走，千万不能走错了。
2、将10个空盒排成一排，变成一排房子。让幼儿观察门票，计论怎样走。
3、老师示范 从足球这边开始数第1个门，第二个门，第十个门。 从蓝球这边数第一个门，第二个门幼儿教育m.SmtxJs.
，第十个门。
4、 请幼儿抽门票，如抽到（足球8）则请幼儿从足球这边数第8个门进入。按照此规则玩序数游戏。
5、 将空盒坚排。请幼儿按照老师描述找到自己的座位号。从前数第三张座位。
6、 请幼儿抽座位号，如抽到前数5的则请幼儿从前数第5张。幼儿游戏。
7、 打开我的数学17页引导幼儿观察。
8、 幼儿操作活动。（老师指导）
9、 评价。
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