[神奇的电池]【活动由来】 孩子们都喜欢玩一些电动玩具，我们班的孩子常把小汽车带到班里来。一天，杰杰又把他新买的小汽车拿来了，小朋友都争着玩，结果汽车掉到地上，电池被摔了出来，他不会把电...+阅读
●单元核心经验：
1、在玩水中，积累有关水的特性（无色、无味、透明、流动的液体、有浮力、张力、渗透、溶解等现象）的感性经验。
2、通过实验、生活经验，感受水的三态变化，产生探索欲望，了解水与人类生活的关系，懂得节约用水、保护水资源等环保意识。
3、通过实验，感受空气和风的秘密有趣，了解它们与人们的生活关系。
●教育工作重点：
1、感受水的流动性，观察水的不同流动的方向。
2、通过观察、实验，发现、感知水的渗透现象和溶解现象及水的三态。
3、在玩水游戏中，丰富有关沉浮的经验，探索改变物体沉浮状况的不同方法。
4、通过自己的实验操作，发现空气的存在，尝试用多种方式感受与证明。
5、学习使用打气筒
，感受打气筒的便捷。
6、了解台风的特点及其对人们生活的影响。
●教育活动安排：
活动名称
涉及领域
流动的水
科学
神奇的水滴
科学
水墨印染
艺术
沉与浮
科学
溶解的秘密
科学
小水滴旅行记
语言、科学
云彩与风儿
语言
我们周围的水
科学、社会
空气在哪里
科学
打气
科学
今天有风吗
科学
请进来
语言
制作纸风车
科学、艺术
认识台风
科学
冬爷爷的风
语言
风在作怪
语言
本文地址：https://www.39baobao.com/show/6_80129.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
球宝宝真神奇目标： 1、 引导幼儿积极探索，主动思考问题。 2、 引导幼儿感知球的主要特性：弹跳、能滚动、在水中会浮起来。 3、 体验活动的乐趣 准备： 皮球若干，场地、一盆水、废报纸、布、...
神奇的纸活动目标 1．探索纸不同的折法与承受积木重量的关系。 2．能主动参与讨论，表达自己在操作中的发现。 3．能与同伴合作，较细致地进行操作活动。 领衔技能：实验、推测、计数、交流、观...
神奇的面巾纸活动目标 1．了解面巾纸的纤维走向特性。 2．感受面巾纸的神奇，萌发对科学现象的兴趣。 3．培养观察能力和动手操作能力。 活动准备：面巾纸若干，带拎把的瓶子(里面装水)人手一个，报纸...
神奇的磁铁区域活动进行一段时间了，你兴匆匆地拿着钓鱼竿对我说： 老师，你看！我把这个吸起来了！ 哇！你真厉害！你知道这个为什么能吸起来吗？ 我一看，原来钓鱼竿下面的磁铁把手电筒的盖子吸了起来...
神奇的水影画设计意图 五彩的颜色漂浮在水面上，然后用工具随意拨弄，让它变成千变万化的水上画，拿纸在上面一放，一张神奇的水影画就完成了。这个过程就像变魔术一样，幼儿怎能不喜欢?!水影画色...
让环境成为孩子的第三位老师——主题《神奇魔术》回顾下午做完操，带孩子们户外散步，伊龙指着天空大声说： 老师，快看，天上云彩像一条龙一样。 我和孩子们不约而同抬头看天上的云彩。孩子们被天上的云迷住了， 云彩像一匹马 ， 云彩像小兔...
神奇的布【设计意图】 初夏雨水多，阳光烈，伞是幼儿经常接触的物品，他们通常对伞都很感兴趣。借此机会，可以让孩子了解伞面是利用不吸水的布制成的，让幼儿通过实验了解不同布的吸水性，从而...
神奇的翅膀（2008年10月27日 10月31日） 星期一：上午：美丽的孔雀 、丑小鸭 下午：手工活动 目 标： 1、学习冠形、掌形和孔雀展翅的动作，能随音乐轻柔、优美地进行表演。 2、了解孔雀的外形特征和...
神奇的放大镜设计思路 隔壁班级的教师给我们送来了一些蚕宝宝。这些 小家伙 深深地吸引着班里的幼儿。每天，幼儿都围在周围看这看那，还时不时地报告他们看到的信息： 蚕宝宝的身体变粗了! 蚕...
