[以绘画为特色的海洋之家环境风貌]本学期开学初，园务方面对每个班级提出了创建 一班一品 的主题式要求。结合 省二复评 的相关规定，及班级一贯秉承的 畅玩指尖 理念，班级老师通过近三个月的环境布置和调整，本班呈...+阅读
本次的家长会不同与以往常规的家长会，这次在幼儿园教研室的指导和策划下，我班结合中班幼儿的发展特点和我班自身班级工作，进行一场有主题性的家长会。除了一个幼儿因老家的奶奶病重未参加，其他家长都如约而至，会议在6点准时召开。回顾一个半小时的家长会，我觉得可以用三个方面来概括：
一、有序且自然
会议还没开始，家长进入班级，签到后，按事先安排的坐位入座。家长们就可以在慢音乐的陪衬下，观看孩子们在小班时的活动照片。我们一名老师负责引领家长签到，一名老师引领家长入座幼儿教育m.SMtxjs.
，家长们看着孩子们刚入园的照片，不时感叹孩子们长高了，进步了。就在感受时间不知不觉的流逝时，我进入了中班第二学期家长会的主题。
二、温馨且轻松
本次家长会，我借助了PPT，把每个重点环节和内容都在PPT上呈现，家长一目了然。在制作PPT时，选择了富有春天特征图片作为背景，每张背景呈现出春天里开放的花朵，有油菜花、桃花、梨花、樱花、玉兰花，赏心悦目的图片，给我们的讨论增添温馨。这次家长会请我们的家长共同讨论，并且发言感想，这样的形式初次进行，为避免家长紧张而话题打不开，事先把问题告知家长，请他们有备而来。在讨论时，每次先小组讨论，三个问题下来，家长的声音越来越多，越来越响亮。家长每次的发言都给予肯定和鼓励，同时引导学习其他家长较好的方法。
三、切实且可行
本次家长会以主题式来开展，围绕一个内容进行研讨，我制定的内容是 幼小衔接初培养 。确定此内容主要考虑到：一年级老师反映一年级小学生普遍存在丢三落
四、学习习惯等不良情况。说明未较好做好幼小衔的培养，把幼小衔接的步伐走在前。在中班下学期培养孩子的责任感、任务意识、学习习惯
，都非常有必要。家长们对此内容也非常关注，因此家长无论对我的小结和自己的讨论都比较认真，不时摘录。在每一项培养中，我都会结合班级工作而展开，比如在任务意识培养中，我告知家长在幼儿园我们会请孩子进行播报天气预报、传话、值日生等活动，结合孩子的表现对每项活动进行展开讲解。又如在学习习惯培养方面，我不但告知家长在园我们是如何培养，又建议家长在家如何培养。
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