[蔚斗分园大班2015年第一学期家访小结]这是孩子们升入大班的第一次家访，我和我的新搭档早早地穿行在大街小巷，因为孩子们的等待，也因为我们心中的那份关切。 因为人事安排，我们班更换了一位带班老师，不知道这样的新面...+阅读
太仓市艺术幼教中心艺术幼儿园 周亦潘，教师和幼儿之间，维系着爱，世界上的一切也会因为爱的存在而绚丽无比。带着这种信念，我和张老师在家访中以平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一个家庭，释放并传递着我们的爱。
爱的传递之： 好听的声音
兴兴：情绪不稳定，喜欢不停地 伴奏 。妈妈护士，爸爸公司职员，因工作原因，由奶奶照顾。
兴兴妈：宝贝开学阶段有点焦虑，情绪不稳定，每天去幼儿园的路上都会反复强调要及时去接他，一进校门就 伴奏 ，怎么办？
老师：宝贝年龄偏小，对新环境的适应可能比较慢，出现不停地 伴奏 也是缺乏安全感的表现。确实这几天也听到他连续反复地说（ 伴奏 ）说： 是不是吃完饭奶奶就来接了？ 奶奶怎么还没还接我？ 我现在就要回家！ 但是这个伴奏影响了大家幼教smTxjS.
，听起来还很伤心，我们更希望能听到兴兴好听的声音噢！如果兴兴会用好听的声音和老师打招呼，念儿歌，唱歌曲，那吃完饭奶奶就会来接你哦！
兴兴妈：非常感谢老师的辛勤劳动和耐心教育。希望老师能及时引导他，改掉不好的习惯，稳定情绪，让他学会更多的东西，还希望老师与我们多联系，及时告诉我们孩子的情况，使我们能够更好地配合、支持。
兴兴的问题主要是情绪不稳定，还不适应幼儿园的集体生活。针对这些情况，我们及时与家长沟通，达成共识（不妥协孩子的 伴奏 ），家访后也以电话联系、接送约谈的形式不间断地进行跟进。慢慢地，兴兴能笑眯眯来园了。观察到兴兴有按照我们的小窍门控制情绪：想哭的时候深呼吸，努力忍住而不是不停伴奏；激动的时候慢慢说，把话说清楚而不是边哭边说等；遇到困难了
，主动告诉老师而不是跺脚哭闹
通过家访，我们对孩子各方面的情况有了更近一步的了解，家园协作，采取有效措施，尽快帮助孩子适应幼儿园的集体生活。家园间的互动更亲密了，与家长的距离更近了。
爱的传递之： 住到我的眼睛里
淼淼：注意力难集中，语言发展有障碍。上学前奶奶带的较多，上学后妈妈决定辞职，来园陪读。
淼淼妈：平时在家是奶奶带的，比较惯着他，什么事情都包办代替。之前住院的时候住过重症监护室，那时候为了防止他乱动直接是绑手的，和他说话他有点心里的排斥吧，最近还要麻烦你们，辛苦你们了！有的时候我也很无奈，对他打也不是，骂也不是，但他就是不肯和别人说话，不知道怎么办了。
老师：孩子的情况我们了解了一些，孩子语言发展有敏感期，可能在学说话阶段成人的引导、环境的变化等影响了孩子的语言水平。不过我们希望幼儿教育m.SmtxJs.
，可以通过语言、表情、动作等方式将爱传递给宝贝，努力使他产生积极的情绪，我想，只有让他感到周围温暖、安全，他才会主动适应并探索外界环境，更好地成长。耐心很重要，和宝贝说话时也要要求他对视，不仅是礼貌，还能帮助他听清别人的表达，感受别人说话的语气，体验与人交流的快乐。
每天妈妈带着淼淼来园时，我们都会反复地和淼淼打招呼： 淼淼早 ， 淼淼来啦 ， 淼淼，和老师握握手吧 起初淼淼总是很惊慌地躲到妈妈身后，激动地哭喊；后来，淼淼似乎是 屏蔽 了我们的话，听到声音只是扭过头看一看，然后又扭回去，没有理我们。慢慢地，我们试着抓着淼淼的手，让他找到我们的眼睛，想让他发现老师的眼睛里原来住着一个淼淼以缓解他的紧张感。值得高兴的是，最近几天
，淼淼终于接受了我们 爱的抱抱 ；点名的时候叫到淼淼名字他也会抬头看了；吃点心的时候，经过提醒，淼淼也能遵守一些小要求了。
爱的传递之： 火车出发咯
倪倪：生活习惯差，三分钟热度。爸爸妈妈工作忙，平时由爷爷奶奶照顾。
倪倪爸：在家习惯了自由，不受约束，没什么规矩，想干嘛就干嘛，无法静下心来认真做完一件事。喜欢沉静在自己的世界里，对于家人的呼唤，无法立即应答。喜欢玩玩具汽车，但不会整理。边吃边玩，爱脱鞋子。
老师：宝贝的适应能力不错，喜欢上幼儿园，也交到了很多新朋友。好习惯益终生，而习惯的养成需要长时间的积累以及家园的统一配合。了解到宝贝喜欢火车，我们就可以在要求整理时以 火车要回家休息 的角色语言来引导宝贝收玩具。另外闪亮儿童网.Smtxjs.
，简单的一辆玩具汽车也蕴含着很多教育价值。如看一看这是什么车（车子种类）、车轮是什么形状的（图形）、有几个轮子（数量）等。如又绘本故事《肚子里的火车站》可以帮助宝贝养成良好的的进餐习惯等。
倪倪爸：家访是沟通的桥梁，能更全面地了解孩子的现存问题，非常感谢老师对孩子的教育，以及耐心的做出正确的引导。今天的谈话让我了解到孩子的另外一面。以后我会努力鼓励、尊重孩子的想法，配合老师的工作，努力让孩子在各方面有更大的进步，也希望老师经常向我们提出意见，多做一些有利于孩子成长的沟通、交流,们也会努力配合老师，争取做到与孩子共同进步、成长。
平和的心态、饱满的情绪，真诚的对待每一个家庭。因为有爱，我们才有耐心；因为有爱，我们才会关心；因为有爱，我们才和孩子贴心。与家长一同寻找孩子成长过程中每一个微小的 闪光点 ，是我们最大的乐趣。
家访的一幕幕，就像一张张温馨的图画，慢慢串连在一起
，编织成一幅温暖幸福的长卷。我享受着，品味着
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