[小小的岁月中大的幸福]小时候，总是盼望过年，盼望自己快快长大；小时候，总是羡慕大人，喜欢做大人们的事情；小时候，总是怀着一个梦想，希望长大了自己能实现。在长大了后的今天，小时候的事情总是那么令人难忘，让...+阅读
观察地点：小五班教室，观察者： 俞丹，区域时间到了，今天你选择在长颈鹿医院进行游戏，你先拿来一个盘子，盘子里面有一个听诊器，你问老师这个是什么啊？老师告诉你： 这个是医生用的听诊器，你有见过吗？ 你想了一想说： 好像看到过，医生会把它放在前面听一听。
张皓然拿来了一只小羊，对你说： 医生医生，这只小羊生病了，你帮它看一看吧！ 你接过小羊说： 好的，我来给他看病吧！
你让小羊躺在桌子上，用听诊器在它胸前听了听，说： 它感冒了，我给它开点药吧！
这个故事告诉了我们什么样的学习可能再发生。
这个故事带给我了许多的惊喜和感动。
我发现你是一个很会思考的小朋友
，当你拿到听诊器，你却不知道这是什么，你就会来向老师询问。你的生活经验很丰富，知道小羊病了，你会拿着听诊器在它胸前听一听，像极了一个小医生。
下一步学习的机会和可能性
1、投放更丰富的材料，发展幼儿的思考、观察能力，让幼儿有更多的机会去探索、去发现。
2、支持幼儿之间的相互讨论、探索，并且为孩子们提供更多的机会和环境。
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