[快乐中班，家园共携手2015年度第一学期家长会发言]一、致欢迎词各位家长朋友： 大家晚上好！首先，我要说声 谢谢 ，感谢你们从百忙之中抽出空来，参加我们中二班这一学年的家长会，家长朋友白天都相当忙碌，晚上还有很多事情要做，但在座的...+阅读
预设目标：感知 1 和 许多 的不同，区分 1 和 许多 。投放材料：两只小碗一左一右放在托盘里，左边碗里准备10-15颗白色芸豆，儿童调羹。
操作方法：
1.幼儿用正确方法拿好调羹，将左边碗里的芸豆一次舀到一颗到右边空碗里，一边舀一边说： 一颗芸豆，一颗芸豆......
2.将所有的芸豆都舀到右边碗里后，说： 碗里有许多芸豆。 然后，将右边碗里的芸豆舀回左边碗里。
观察要点：
1.能否将芸豆一次一颗从这边碗里舀到另一边碗里。
2.操作过程中最是否将所有芸豆都舀进小碗里，观察幼儿的坚持性。
3.能否用 1 和 许多 正确表述芸豆的数量。
指导策略：
层次一：当幼儿不能将芸豆一次一颗舀到小碗里时
，教师提示： 请将芸豆一次一颗舀到这个小碗。
层次二：当幼儿不会用语言表述时，教师可以引导： 一颗一颗的芸豆在一起，变成了多少芸豆？ 引导幼儿用 1 和 许多 来表述：一颗一颗的芸豆在一起，变成了许多芸豆。
观察记录：
区域活动开始了，你选择了你最喜欢的益智区，玩起了一和许多。对于用勺子舀豆子你非常的感兴趣，面对大大小小各种种类的豆子你兴奋不已。一开始只看到你拿起小勺小心翼翼的挑选着碗里比较大的芸豆，芸豆相对于另外体积比较小的毛豆和赤豆而言要相对简单一些。把一部分芸豆顺利的从大碗里舀到小碗里后，你开始挑战舀体积比芸豆小而且比芸豆更圆的毛豆，这次再舀的时候一开始都无法成果，但你并没有放弃
，还是耐心的坚持，在你的坚持不懈下终于成功的把毛豆舀到了小碗里。 接着你又开始挑战更小的赤豆，在舀的时候你是那么的认真专注。最后你成功的舀了芸豆、毛豆、赤豆。
介入及策略：
在整个的游戏过程中，你分别挑战了舀芸豆、毛豆和赤豆。在舀的时候你是那么的认真专注，当舀了几次都没有成功的时候，你并没有放弃，而是耐心的一次又一次的尝试直到成果，欣漫，你真棒！
跟进调整：
1.根据幼儿的操作情况，结合幼儿的兴趣，对材料进行调整。
2.创设情景，让操作游戏更有趣味性，激发幼儿的操作兴趣。
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