[和孩子一起在书的海洋中漫游]我家凡凡的性格有点像男孩子活泼好动，静不下心来认真学习，我就想通过阅读把她培养成一个动静皆宜的乖宝宝。刚开始我给她买手掌大小的撕不破图书、布书，任凭她拿在手里翻翻看看...+阅读
活动目标：1 、感受春天的变化，了解周围环境的变化。2 、通过参观分园，感受分园的变化，体验合作游戏的快乐。活动准备：
1、幼儿了解春游的准备。
2、教师事先进行踩点，安排好行进的路线
活动过程：
一、谈话活动，了解春游注意的事项
1、知道外出时要注意哪些？做到不落队、不追赶，小眼睛跟老师，红绿灯看分明，过马路走斑马线等安全知识。
2、提要求：（1）观察路边的风景，了解春天的变化。
（2）参观分园，感受分园变化，回来后请孩子们说一说、画一画。
二、准备活动
幼儿收拾自己的物品闪亮儿童网.sMtxjs.
，做好春游准备。
三、基本活动
1、幼儿观察路边春天的景色。
引导幼儿观察周围环境的变化，感受春天的气息：人们的衣着穿得变少了，树叶发芽了，小草变绿了，各种各样的花也开了
2、参观分园，引导幼儿细致观察、感受
3、吃一吃，说一说
（1）说说分园的 景色
观察分园的美景，请孩子们说一说 我最喜欢什么地方？ 或 什么地方最吸引我？ 为什么？
（2）相互分享食品
4、组织幼儿在分园做游戏，玩一玩分园的活动器械和场地。
教师讲解游戏的方法，知道游戏规则。
幼儿开展游戏活动。
5、回总园
四、延伸活动
主题绘画 快乐的春游 或 我眼中的分园
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