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第一，抽时间多给孩子介绍周围的世界。孩子喜欢做没做过的事，尝试没玩过的游戏，并能从中表现出她们的创造力。 因此，父母在各种可能的场合，尽量多给孩子介绍周围的世界。 第二，充分利用家庭环境。在家庭生活中，有许多事情可以激发孩子的好奇心，例如，当水烧开的时候， 可以问问孩子为什么水壶里会发出“嘟嘟”声；可以让孩子摸摸不同质地衣服的手 感，让她们比较出不同。
家庭里有许多事是孩子感兴趣的，关键是抓住机会，让孩 子从看似平淡的生活中找到兴趣点。 第三，鼓励孩子多动手。孩子在动手做事情的过程中，手的动作会在脑的活动支配下进行，这也是孩子 观察、注意等能力的综合运用过程。 第四，多给孩子讲故事。讲故事能够激发孩子的好奇心，孩子一般都爱听故事，不管是老师或父母讲故 事，还是广播电台或电视台播放故事，她们总是会专心致志地听，特别是绘声绘色 的故事最能吸引她们。
第五，利用大自然诱发孩子的好奇心。父母可以经常有意识地引导孩子到大自然中观察日月星辰、山川河流。大自然 千变万化，是孩子看不完、看不够的宝库。春天可带孩子去观察小树以及其他植物 的生长情况；夏天带孩子去爬山、游泳；秋天带她们去观察树叶的变化；冬天又可 引导她们去观察人们衣着的变化，看雪花纷飞的景象。 父母可以和孩子一起猜云彩 的形状会如何变化；听鸟啼婉转，猜唱歌的小鸟长什么样；为什么蚂蚁在搬家，为 什么向日葵朝着太阳等。
除此之外，父母还应该指导她们参加实践活动，如让孩子自己收集各种种子， 搞发芽的试验，栽种盆花，也可饲养些小动物。随着孩子年龄的增长，可以启发她 们把看到的、听到的画出来，并鼓励她们阅读有关图书，学会提出问题，学会到书 中找答案。 这样，既满足了孩子了解新事物的好奇心，又扩大了她们的知识面。孩子通过参加各种大自然活动，既开阔了眼界，丰富了感性认识，又提高了学 习兴趣，学习能力也在不知不觉中得到了提髙。
第六，用书本知识激发孩子的好奇心。对于大一点的孩子，可以用书上的知识来诱发她们的好奇心，让她们选择性地 看一些书，从书本中发现问题并寻找问题的答案。
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