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二十世纪初期对于胎儿几乎不曾加以研究。至1950年代后半期之后，由于大脑生理学进步，对于胎儿的研究才比较进步。到了1970年代，有关胎儿的研究急速发展，甚至兴起胎儿生理学、胎儿心理学、周产期心理学等，陆续出现了从根本以往常识的新事实。还在母亲胎内的胎儿，其实就已经具有学习的能力了。 经由科学实验证明，了解新生儿确实拥有了解语言的能力与记忆力，同时，新生儿期乃一生中具有最高学习能力的时期。以往总认为新生儿的感觉尚未成熟、没有真正的感觉，甚至不懂语言，思考也无法发挥作用等等。属于无感觉，无智能阶段，因此尚不被视为人类。 现今已证实这是完全相反的认知。 事实上，新生儿早已经具有复杂的作用，属于超人般的存在。 以往由于认为胎儿无感觉、无智能，因此大都不曾仔细考虑生产的方式。
胎儿原本处于母亲腹中的黑暗世界中，被液体与黏液包住，受到温暖的保护着。而孩子出生后的世界即可说是在妈妈腹中世界的延长。 但是，绝大多数新生儿来到新世界的情况如何呢？手术用照明灯使得婴儿眼花缭乱，好像是在喧闹的环境中被暴力拉出来似的。 。
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