[火车和娃娃都是一种象征]胡老师：火车和娃娃都是一种象征——答走西口 首先，让孩子学简笔画肯定是错误的，但从你的描述看，幸亏孩子这样画火车、汽车，这说明他在自我的内心世界里畅游呢，曾经的外来力量并没...+阅读
演员：宝宝、爸爸、妈妈
表演道具：自制小火车、动物插牌6个、车站3个(幸福小区站、快乐农场站、清清小河站)、列车员服饰、音乐(火车开来了)。
旁白：载满故事的火车开来喽!
[音乐1]表演者开着小火车绕场一圈。一起说 火车呜呜叫，穿过森林走地道，爬过高山跨大桥。呜呜呜，呜呜呜，火车呜呜叫，快快向前跑。
[音乐1停]
爸爸：小宝宝，火车到达 幸福小区站 了，快请小猫和小狗上车吧。
[宝宝下车，到幸福小区站拿小猫和小狗的插牌。]
妈妈：小宝宝，小猫和小狗怎么叫?
宝宝[边做动作边说]：喵喵喵，喵喵喵。小猫喵喵叫，河边把鱼钓。汪汪汪，汪汪汪。小狗汪汪叫，看见朋友尾巴摇。小猫小狗请上车。[宝宝把小猫和小狗的插牌给妈妈，然后自己也上车。妈妈帮忙把动物插牌插在车厢上。]
三人一起说：小猫小狗乘火车，上车快坐好，火车呜呜向前跑。[音乐2，表演者开着小火车绕场一圈。]
[音乐2停]
爸爸：小宝宝，火车到达 快乐农场站 了，快请公鸡和小羊上车吧。
[宝宝下车，到幸福小区站拿公鸡和小羊的插牌。]
妈妈：小宝宝，公鸡和小羊怎么叫?
宝宝[边做动作边说]：喔喔喔，喔喔喔。
公鸡喔喔叫，天天起得早。咩咩咩，咩咩咩。小羊咩咩叫，浑身雪白爱吃草。公鸡、小羊请上车。[宝宝把公鸡和小羊的插牌给妈妈，然后自己也上车。妈妈帮忙把动物插牌插在车厢上。]
三人一起说：公鸡、小羊乘火车，上车快坐好，火车呜呜向前跑。[音乐3，表演者开着小火车绕场一圈。]
[音乐3停]
爸爸：小宝宝，火车到达，清清小河站 了，快请小鸭和青蛙上车吧。
[宝宝下车，到清清小河站拿小鸭和青蛙的插牌。]
妈妈：小宝宝，小鸭和青蛙怎么叫?
宝宝[边做动作边说]：嘎嘎嘎，嘎嘎嘎。小鸭嘎嘎叫，清清小河洗个澡。呱呱呱，呱呱呱。青蛙呱呱叫，轻轻一蹬河里跳。小鸭、青蛙请上车。[宝宝把小鸭和青蛙的插牌给妈妈，然后自己也上车。妈妈帮忙把动物插牌插在车厢上。]
三人一起说：小鸭、青蛙乘火车，上车快坐好，火车呜呜向前跑。[音乐4，表演者开着小火车绕场一圈。]
[音乐4停]
三人一起说：呜呜呜，呜呜呜，火车呜呜叫，车上朋友多。朋友多，真热闹，唱起歌来乐陶陶。
火车呜呜叫，快快向前跑。
[音乐5，表演者开着小火车绕场一圈后退场。] 结束。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/7_20699.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
九坐上了真正的火车汽车越跑越快，小布头的耳朵和脸都冻疼了。小电动机关心小布头，就请他到自己的铁外套里来避风。 铁外套里果真暖和多了。小布头不再说话，缩成一团睡熟了。 也不知道睡了多久，小布...
认识火车13. 有趣的水 目 的 让宝宝探索水的特性，感受物体的沉浮现象。 准 备 皮球，塑料杯、小碗、小盒等大小不同的容器，玻璃球，铁勺，塑料玩具鸭等，字卡“水”。 智慧妈妈教你玩 (1) 装一...
爱旅行的小火车“哐当，哐当，哐当，”大大片树木里，跑来一列文火车，文火车的头上冒着阵阵白烟儿，正欢乐地唱着歌。 文火车是个小小旅行家，他有一个好看的心愿，要带大片树木里的小动物一同旅行。 这天...
蓝火车上班蓝火车跟一批崭新的火车，从厂里出来，就到铁路上班。他们将把旅客和货物，运送到那遥远的地方。 出发前，车队长一辆大个儿的火车，跟大伙讲解运行的规矩："咱们火车要按铁路的信号来行...
火车快飞活动目标： 1、熟悉乐曲旋律，理解歌词内容，掌握歌曲名称。 2、 尝试学唱歌曲。 3、初步学习跟着音乐做小跑步的动作。活动重点：感受欢快的音乐，帮助幼儿理解歌词内容。 活动难点：...
造火车晨阳幼儿园 徐美锋 活动目标： 1、帮助幼儿练习正确使用量词，如：一副眼镜，一艘轮船，一辆汽车，一行树木，一把椅子，一个花瓶，一头牛等。 2、提高幼儿在生活中快速倾听和应答的能力，增进他...
搭火车一进入建构室，你就快速来到建构室的桌子边，看了看后，跑过来和说我： 贺老师贺老师，我可以搭到桌子上吗？ 我说： 当然可以啊 ，你高兴的走过去和铠铠说： 铠铠，我们搭过山车，可以用上桌子的，...
快乐火车活动目标 1．丰富拖拉物品的动作经验，增强上肢与腰部的力量。 2．愿意倾听别人的想法和建议，能与同伴相互协作。 活动准备 短横幅2人一条，中横幅2条，长横幅1条。 活动过程 一、准备...
小火车钻山洞小火车钻山洞 作者：梁爱芹 单位：滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 设计意图： 钻、爬是中班幼儿喜欢的活动，火车是幼儿爱玩的玩具，火车钻山洞的游戏中班的小朋友很喜欢玩，幼儿对...
