[让孩子学会正确地评价自己]进入大班了，很多孩子还不会正确地评价自己，最明显的例子： 老师说我今天表现怎么样。 而孩子很少能这样说： 我觉得我今天的表现怎么样 ，对自己的评价孩子都以来于教师的评价。 本...+阅读
前言：有的孩子就喜欢打小报告，在学校常常给老师告状，在家喜欢给父母告状，对于这样的小孩子有的时候很让父母和老师无奈，其实分析一下，不难发现孩子的告状就是对其大人的一种依赖的心理表现，是否应该制止孩子的告状习惯呢，最重要的还是要搞清楚孩子告状的真实原因! 教育心理学的研究结果显示，孩子的告状动机主要有五种：1、被别人欺负后，想寻求大人的保护。
2、检举他人，希望成年人对他的是非判断做出肯定。
3、追求自我表现，想从成年人那里得到肯定的评价。
4、做错了事项逃避责任，免受批评和惩罚。
5、是嫉妒他人，企图利于告状来贬低别人，抬高自己。
年少的孩童爱告状是他们的年龄特征决定的，大人对孩子事实求是的告状要认真对待，及时予以正确处理。
解决宝宝爱告状的疑惑1、在倾听“告状”时要认真，不要打断或者斥责孩子，也不要偏听偏信，先要弄清事实真相；早教知识如果孩子一时说不清楚，大人们可用提问的方式引导孩子回想一下发生的事情，同时父母可以适当地安慰孩子。
2、在了解事实后，大人们应根据具体的情况采用不同的处理方式。若是有理的“告状”，一定要及时给予肯定，让他们养成正确的是非判断力；若是其他类型告状，则通过耐心与孩子沟通，帮助他们建立正确的为人处世的原则。
3、当自己孩子与别的孩子发生矛盾时，当父母的要教会孩子换位思考，并借此机会教会孩子解决问题的技巧。可以问问告状的孩子：“你觉得该怎么解决这个问题呢？”养成他们独立解决问题的习惯。
4. 早期教育对于3岁以上的孩子告状时，应尽量鼓励他们自己解决问题，否则会养成孩子的依赖心理，还会助长孩子只看别人缺点、不看别人优点、搬弄是非等坏习惯。孩子学会了处理问题的方法以后，就不会动不动告状了，而且对他将来面对困难、解决问题也有帮助。
5、敷衍甚至不管的态度，可能会导致一些有危害的事得不到及时的解决，更会混淆孩子的是非观，挫伤孩子的正义感。但若一味“支持”、“鼓励”孩子的告状，孩子独立处理问题的能力总是得不到发展，还会影响孩子良好的性格形成。相信只要父母、老师能耐心、细心地对待，孩子会很快变得不爱告状了。
中国幼儿网小编总结：对于一些病症，想要及时的好起来就要先找到其病根，对症下药，对于小孩子这种爱告状的情况，也要先分析孩子的心理，倾听事情的原委，最后做出正确的判断，在家长和老师耐心的培养下相信孩子会变得更加独立更加成熟！本文地址：https://www.39baobao.com/show/7_38209.html
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