[融融的亲情、浓浓的爱意]阳春三月，春雨绵绵。曹桥街道中心幼儿园里到处洋溢着一派节日的喜气。因为这是孩子们对妈妈、奶奶祝福的日子 三八国际妇女节。为了让孩子知道妈妈、奶奶对自己的关心、爱护，...+阅读
让孩子们学会关心与责任
不少幼儿园的老师和家长表示，幼儿园内开展的“大带小”混龄游戏活动，可让不同年龄段幼儿的交往能力都有不同程度的增强。同时，也让独生子女在活动中扩大了同伴的群体，年龄小的孩子遇到困难时可从年长的孩子那里得到帮助和启迪；年龄大的孩子能感受到帮助别人所带来的乐趣。在游戏中，孩子们相互学到了关心他人，互相帮助等优良品质，并且也逐步培养孩子们的自信心和责任感。
教育新尝试：“大带小”
昨天10：00，在红桥区佳园里的一家幼儿园内记者看到，老师们没有像平常一样带班组织孩子在一起开展游戏，而是将全园的百余名孩子不分年龄大小编成几个“大家庭”。由大班的孩子带着小班的孩子一起做游戏，画图画。记者看到一个大班的女孩正在给几位小班的孩子分发着玩具，并学着老师的样子要给大家“讲课”。该幼儿园的贾老师介绍说，这种“大带小”的幼儿园混龄活动，能让幼儿园里年长的孩子享受到当哥哥、姐姐的乐趣与责任；让年幼的孩子能感受到做弟弟、妹妹所获得的照顾、关怀和帮助，同时还能让大家相互学习知识和生活的技能。
据了解，目前“大带小”活动正在本市河西区第二幼儿园、华夏未来第一幼儿园等幼儿园中推广。华夏未来第一幼儿园企划部的老师还告诉记者，因为该幼儿园内有寄宿的孩子，这些寄宿孩子更需要学会与他人交往以及与伙伴间的互助互爱，因此幼儿园的老师们经常组织各种趣味的“大带小”活动，让各年龄段的孩子们一同体验混龄游戏活动的乐趣。 混编游戏比说教有效
采访时记者发现，这些孩子在扮演不同“角色”时都很成功。当年龄较小的孩子操作玩具时，大一些的孩子就会非常耐心地在一旁讲解，并与他们一起游戏。有的大班的孩子还把几个弟弟妹妹集中在一起，一起画画、讲故事。今年6岁上大班的女孩桐桐告诉记者：“和弟弟妹妹们在一起，我就是大人了，我要照顾他们，给他们做榜样。”
河西区第十七幼儿园学生家长王女士表示：“由于家人的宠爱以及没有兄弟姐妹的缺陷，使孩子与小伙伴不爱沟通，不懂得关心和照顾别人。自从幼儿园开展‘混龄编班大带小’的活动后，我发现我的孩子懂事多了，而且喜欢和同龄的小朋友交流，也愿意把自己的玩具拿给其他小朋友玩了，这比家长的言语说教要更直接，更有效。”还有一些被访家长表示，通过混龄游戏活动，让孩子们长期共同相处，可以让孩子们养成像兄弟姐妹一样相互爱护、相互学习、相互尊重的习惯。
现在大多数孩子是独生子女，他们已习惯独自享受大人们的宠爱，很少能体会到兄弟姐妹间相互照顾相互学习的生活。为了培养孩子们关心和照顾他人的习惯，本市的一些幼儿园想办法创造机会，将幼儿园大中小班编在一起进行“大带小”的混龄游戏活动，让孩子们体会互学互助的快乐生活。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/7_43466.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
环境创设参观学习体会有幸参加这次活动，我豁然开朗、受益匪浅，不论是对环境创设还是区角材料投放都有了一个崭新的认识。 两所幼儿园的走廊里到处都可以看到孩子们自己创作的作品，而且作品形式丰富...
村教学点的代课体会新学期未来临的时候，我就接到园长的任务，因村教学点上一位教师的请假，要求我和另外一个姐妹一起去仓幼村教学点 双庆幼儿园进行代课。我没有任何的推辞，因为对于我来说，这些都是...
主题式研训体会期盼了好久的幼儿园16课时主题式研训活动（音乐专场）的活动，今天终于在市第一幼儿园举行了。本次活动的主题是：课程教学 趣中求效 的策略研究。本次活动为时一天，上午我们聆听了五...
家访后的体会——家教的重要性班级人员更换了，新任班级的老师要求我一同家访，我欣然答应。一来可以当个领路人，二来也想见见已经有一个假期不见的小家伙们了。一路上顶着酷暑，走了一家又一家。孩子们见到我们...
宝宝学自行车体会我家宝宝今年上大班了，虽然是个小女孩但骨子里透着一股男孩的霸气，从不服输。前几天，看见一个和她差不多大的小朋友骑大人的自行车，非常感兴趣，于是也想学骑自行车，她让我把小自行...
把爱撒给每一位孩子——家长会体会今天是我踏入工作以后的第一个家长会，面对这么多的家长，我有点紧张，特别是面对那些知识渊博、出色、阅历丰富的孩子的家长，我更加觉得自己有多么渺小。第一次在这么多人面前发言...
《影响孩子一生的36中好习惯》心得体会——重视幼儿期太仓实验幼教中心中心幼儿园 金蒙 最近我看了一本《影响孩子一生的36中好习惯》一书。书中说：1978年，75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。有个记者问其中的一位： 在您的一生里，您认...
对建构积极、有效的师幼互动的几点体会师幼互动作为幼儿园教育的基本表现形态，存在于幼儿一日生活之中，表现在幼儿园教育的各个领域，并对幼儿发展产生难以估量的重要影响。 《纲要》中对师幼互动方面提出了明确的要...
亲情在我家演讲：亲情在我家 当我面对“亲情在我家”这一主题时，使我由衷地感到“情”的温馨、“情”的魅力，以及情的深刻内涵。人世间有多种多样的情，除了被人们所厌恶、所痛恨的无情和绝...
