[幼儿园自主性游戏备课表]第三周(3月8日 3月12日) 主题名称：亲亲一家人(2)时间：3/8-3/12执教： 杨志洁 苗苗色彩天地1.有趣的脸：大胆的在脸形图上作画，能画出眼、耳、口鼻的位置，并乐意向同伴介绍，激发爱家人...+阅读
青春期男孩都有自己的主观世界，喜欢在自己的王国里做自己的主宰，不喜欢别人介入他的私人天空，他们有激情、有干劲、有活力，善于挑战。爸爸应该给青春期男孩独立的空间，让他的世界由他自己做主。适当地给予指导，避免他们走入误区，不要在细枝末节上过于干涉。在青春期男孩需要爸爸指点迷津的时候帮助他们走出迷雾，让他们看到柳暗花明。
据调查，65%以上的青春期男孩都有自己的学习方法、处事方式，他们尉大多数事情都有自己的明确看法。他们喜欢别人把他们看做真正的男子汉，让他们独自去面对生活中的人、事、物。青春的奔放使他们反感各种束缚，尤其是学习上的强迫和干涉。据教育学专家称，民主的家庭或民主的班集体里，自主学习的青春期男孩最多。这些孩子能够自己安排自己的学习进程，适时地预习和复习，学习成绩一般都很优秀。
从材料可以看出，顺应青春期男孩的天性，是培养他们自主学习的良好方法。那么释放青春期男孩的活力，让青春期男孩自主学习还应注意什么呢？
第一，加强自我管理，自己抵制诱惑
要在生活和学习中给青春期男孩多些自我管理的机会，例如自己整理房间、书柜等，好的生活习惯也能转移到学习上，会促使他自己独立完成作业。同时要培养他抵御各种诱惑的能力，对外界的干扰，做到波澜不惊。比如，写完作业后，是看会儿书还是看电视，或者去外面玩，后两者对他们很有诱惑性，但一定要引导其选择前者，培养其抵制诱惑的能力。
第二，制订科学计划，促使其自主奋发
青春期男孩已经有了确定的目标并为之努力的倾向，他们了解耕耘与收获之间的关系。他们还有争强好胜的特点，喜欢在竞争中取胜。要针对他们这些特点制订适合他们的学习计划，切忌把别人的照搬过来。因为每个少男都是一本独特的书，拿来别人的插图放到这本书上就会有明显的不和谐。他们一旦有了自己认为事半功倍的计划，就会开动脑筋，坚持不懈地努力。
第三，珍惜周末假期，综合查漏补缺
应该引导青春期男孩利用周末或假期时间总结复习知识，让他们找出自己的弱点，加强练习。久而久之，自主学习能力就会更上一层楼。
第四，学会自我评价，客观地总结得失
学会自我评价学习效果。不仅要学，学完了还要检测自己。避免有些骄傲的青春期男孩，认为自己什么都会，到道招的时候，才埋怨对方不按套路出拳。
任何教育都不能脱离个体的特点，对青春期男孩学习方式的培养也不例外。要客观分析，发挥青春期男孩的个性特长，化特点为力量，才能取得意想不到的效果。
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