[孩子必须上学前班吗？真不知如何是好]传统上，“学前班”是在孩子没有进入幼儿园的情况下，为帮助孩子适应小学生活而设立的一种教育机构，它进行的是学前一年的教育。目前，学前班的概念已经和传统上有所差别，一般是孩子...+阅读
我们学校也写计划，但多数流于形式！我给你一篇，看是否能用！教学工作计划经过一学期的努力，学生们的认读能力、理解能力、写作水平都有了一定的提高，在此基础上，本学期继续深化教学改革，全面推进素质教育，使授课艺术和教学质量有新的提高。具体工作安排如下：1.认真备课，既备教材又备学生。备课时做到教学目标明确，重点突出，步骤合理，教法适当，力求做到超周备课。
2.按时上课，准时下课，优化课堂教学，讲究授课艺术。课堂上要采取各种方法调动学生的积极性，提高45分钟的效率。3.精心设计作业，认真批改，及时反馈，对学生提出的疑难问题认真做答。4.配合教材，给学生朗读优秀的文学作品，本学期为学生读中篇小说《高山下的花环》，让学生在潜移默化中领悟人生的意义。5.作文教学仍不放松，尽最大努力的为学生写好“下水作文”，认真批改、点评学生的作文。
尽可能多的对学生作文进行面批。引导学生向《语文周报》投稿。6.要求学生每天写一篇钢笔字，教师不定期进行辅导、检查。7.积极参加教研活动，主动听课，取长补短。充分利用课余时间学习业务知识，提高自己的业务素质。8.关心爱护全体学生，对学生一视同仁，做学生的知心朋友，不体罚或变相体罚学生。9.严格遵守工作时间，不迟到、不早退，遵守请销假制度，工作时间不串办公室，不干与工作无关的事。
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