[儿童保健学的内容简介]我国在高等医药院校中开办妇幼卫生专业教育已有近20年历史，儿童保健是妇幼卫生专业的主干学科之一。由于种种原因，至今全国尚无统编的规划教材。为了满足妇幼卫生专业教学和社...+阅读
孩子自出生后，各年龄期有其解剖、生理和心理等生长特点。根据上述特点开展保健工作，可使儿童茁壮成长，并可防止不必要的疾病或意外事故的发生。 新生儿期：从胎儿娩出、脐带结扎到不满28天为新生儿期。此期的保健重点为：
（1）保暖：新生儿的体温调节功能较差，所以应根据气温的变化随时调节室内温度和更换衣着。 一般新生儿居室的温度宜维持在16~20℃，湿度保持在50%左右。
（2）母乳喂养：出生后即开始吸吮，早吸吮有利母乳的分泌。
（3）加强护理：尤其对脐带及皮肤的护理。脐带残端要保持清洁，防止粪便污染。脐带脱落前不可将新生儿放入水中洗澡。皮肤应保持清洁干燥，尤其是皮肤皱折处。
（4）预防感染：保持室内空气流通，避免与有感染的病人接触。 婴儿期： 出生到不满1周岁的称为婴儿。此期的保健重点是：
（1）母乳喂养，满4个月后逐渐添加各种辅食品；
（2）加强母婴之间的接触（包括皮肤的感知觉、视觉、听觉）促进动作、语言等发育；
（3）按计划完成各种预防接种；
（4）预防婴儿时期的常见病，如上呼吸道感染、肺炎、腹泻、营养性缺铁性贫血及佝偻病。 幼儿期 ：从1周岁到不满3周岁为幼儿期。此期的保健重点是合理安排膳食，培养良好的生活及卫生习惯，采取多种措施促进动作及语言的发展。预防传染病、寄生虫病及意外事故。学前期 从3周岁到入学前为学前期。此期应重视口腔卫生和服的保健，预防龋齿及视力异常。 更多地利用游戏活动促进小儿的心理发育。已经建立的良好生活和卫生习惯应予以巩固。对儿童进行安全教育，预防意外事故及中毒。 学龄期 ：从入学到青春发育前为学龄期。在此期间应教育孩子做好学校卫生工作，并重视社会主义道德的品质教育，让孩子参加力所能及的各类劳动。 定期做健康检查，和预防接种更要注意安全，预防意外事故的发生。
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