[益智区玩“图形钉板”观察记录]甜甜是个平时不爱说话，动手能力很差的女孩，她总喜欢自己一个人玩。通过和幼儿的交流，指导幼儿玩图形钉板的方法，感受合作游戏的乐趣。 观察 要点 指导幼儿按照钉板示意图在钉板...+阅读
益智吧，孩子们选择了自己喜欢的材料，正在游戏呢！毛毛、然然和唐唐，选择了制作陀螺。只见毛毛拿起一张硬纸板就用记号笔在上面画了起来，画了一个圆形（不是很圆），然后把它剪了下来，接着拿了一根彩色木棍往圆形的中间插进去，可是插了很久，还是插不进去，毛毛的眉头都快打结了。这时，他看到旁边的唐唐也剪了一个圆，正在用剪刀剪圆形的中间呢。毛毛恍然大悟，赶紧也拿了一把剪刀剪了起来，一刀剪下去，中间出现了一个好大的口子。毛毛把彩色木棍插了进去，可是圆形片马上就滑了下去，固定不住，毛毛把圆形片又拿上来，放到木棍中间，可是一放手，圆片又掉下去了，怎么都固定不住，毛毛又发愁了。突然，毛毛似乎想到了什么，拿起了旁边的橡皮泥，挖了一小块，把圆形片拨到木棍中间，然后用橡皮泥穿过木棍，黏在了圆形片上，如此一来，圆形片被固定住了，毛毛开心地大声叫了起来： 哈哈，不会掉下来了。
毛毛开始旋转他的陀螺，陀螺还真会转，但是只是扑腾两下就停下来了。毛毛又试了几次，还是这样。
毛毛把这个陀螺放在了边上，又开始做起新的陀螺来。
他做的还是圆形的陀螺，不过这个圆画得比刚才的圆，而且剪下来的过程中也没有变形，还是挺圆的。剪好后毛毛开始就剪中间的小洞洞了，我发现这一次他剪得很小心，用剪刀头只剪开了一个小口子，然后把彩色木棍插了进去，并把圆形片拨到了中间，这次，圆形片没有掉下来呢！毛毛就开始旋转陀螺，可是一旋转，圆形片就又掉下来了。毛毛只能把圆形片拨到中间，然后又取了一块橡皮泥固定住。再次转陀螺，陀螺飞快地转了起来，转了很长时间呢！毛毛开心极了，转了一次又一次。
玩了很多次后，毛毛突然停了下来，拿起自己刚才做的两只陀螺看了起来，看看这只又看看那只，一脸的疑惑。突然，毛毛喊了起来： 我知道了，第一个陀螺挖的洞洞在边上了，第二个陀螺的洞洞在中间，就转得久。 说完又开心地玩起了自己做的第二只陀螺。
毛毛通过自己两次的实验及细心观察，明白了要使陀螺旋转的一个重要因素：一定要找准中心点。当然，其实还有很多其它的因素是毛毛一下子没有发现的，但相信只要他有这份探索的心及细心观察的习惯，他肯定会收获越来越多！
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