[幼儿园故事教案小气奶奶的活动延伸]一、活动目标： 1、自主阅读、交流与讲述故事的内容，了解《小气奶奶》的主要细节。积极思考，感受“小气”是什么样的性格特征。 2、理解故事内容，大胆想象、交流、体验，要学会与别...+阅读
很多孩子在刚开始接触这本书时，并不是很喜欢，“因为这书画的不好看。” 在后来讲述的过程中，通过孩子的回答，他们会对故事慢慢感兴趣，在回答中积极动脑筋思考问题，而且会举一反三的学会了提问。 这本书的特点是只有提出的问题，没有答案，在对孩子提问的过程中，幼儿进行发散性的思维方式，从不同的角度去想问题。这是在第一次讲述这本书时的答案是不同的，并且幼儿想出更多的答案。在幼儿的回答问题中大人不要给予肯定或否定，因为孩子们有自己的想法，他们不同与成人的想法，这为他们提供了想象的空间，这是可贵的。通过讲述这书本，幼儿学会了提问“为什么？”这样逐渐地培养幼儿的探究意识，在生活中感到好奇的事物能主动问为什么，进行思考问题
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