[益智区玩“图形钉板”观察记录]甜甜是个平时不爱说话，动手能力很差的女孩，她总喜欢自己一个人玩。通过和幼儿的交流，指导幼儿玩图形钉板的方法，感受合作游戏的乐趣。 观察 要点 指导幼儿按照钉板示意图在钉板...+阅读
益智区新投放了许多石头材料，有大有小，形状各异。嘉嘉先是拿着石头随意敲敲碰碰，漫无目的地摆玩了一会后，开始了石头排队，只见他仔细筛选着自己心仪的石头，按照一颗大一颗小的规律整齐地排列出一排长长的队伍。 嘉嘉，你做了什么？ 老师你看，我搭的石头路！ 听到我问，嘉嘉兴奋地回答我，并迫不及待地示意我看看他的作品。 这条路好像挺有趣哎！ 大、小、大、小...... 嘉嘉开始边指边告诉我石头路的特别之处。 真不错，原来是有秘密在这条石头路里的啊！你还能造出更有趣的石头小路吗？ 我给嘉嘉提出进一步的要求，嘉嘉点点头。并开始认真地造路。
只见他又开始重新挑选石头，这回是三角形、圆形的顺序，完成了另一条有趣的石头路。
其实在益智区里已经投放了很多可以用来排序的材料，比如上个主题的 小火车 ，椰子罐等，但是在以往的区域观察中，并没有发现很多孩子对这类排序材料感兴趣。
在这一次的材料投放后，我并没有要求孩子们要在益智区使用石头来排序，因为我觉得石头可以玩出很多花样，能让孩子们在自己的探索中去发现，去游戏。而在今天的活动中，我就看见了嘉嘉对石头的兴趣，我本来以为他会拿着石头来搭房子等，但是在他的摆弄下，竟然用石头来排列，很是让我意外，原来一直以为孩子们不敢兴趣的操作也可以那么受欢迎。
细细思考，有时候教师在对新材料的投放上不需要处处讲明玩法，让孩子自己去创造玩法，他们就会更喜欢。还有一个原因是，之前给孩子们画过石头路，这让他们拥有了玩石头的经验，于是一拿到石头，孩子们结合自身的经验自然而然地开始了他们了探索之旅。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/14_865.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
中班益智区区域活动观察观察目标：1. 了解小朋友在棋类活动中的水平。2. 帮助他们提高参与棋类活动的能力。活动情况：今天的益智区由四个小朋友参与，他们都在玩飞行棋，其中江宗颖和杨毅一起玩。我看到他...
益智区玩拼图改进策略益智区的几位小朋友，不约而同的选择了拼图。看到二位幼儿选择的是16块拼图，一位幼儿选择的是24块拼图，另一位幼儿选择的是48块拼图。拼图开始，四个小朋友安静的拼着。过了5分钟，1...
中班益智区区域活动观察记录表所在区域：益智区 被观察幼儿：宏宏、涵涵、欣欣 观察重点:是否会把排列好的底板用毛线串起来。 幼儿活动情况记录： 老师，我不会打结。 欣欣一脸的愁容向我请教。 欣欣你已经把毛...
观察“种小花”的益智游戏远远和瑶瑶两个小朋友在一起玩 种小花 的游戏，远远先骰绿色的骰子，骰到了5，他从绿色花片的篮子里取了花片，依次放了五个绿色的花片在操作板的格子里，远远在游戏的时候，瑶瑶就边等...
在益智区里开始了飞行棋攻略不知不觉，班级里的益智区去的孩子们逐渐较少，想一想也很少看到孩子们在益智区里面玩走飞行棋。今天的区域时间，我带头在益智区里开始了飞行棋攻略。 在区域时间里，邱业茗是第一...
材料投放——益智区之我惑和我所思通过学习陈老师的区域环境和材料的讲座，知道了区域活动作为一种幼儿自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的活动形式，已成为对幼儿进行全面发展教育的有效手段，特别对是小班...
理发店、益智区观察记录娃娃家的妈妈岚岚来到了理发美容院， 我要变漂亮，你给我弄 。 先洗头 ，岚岚把自己的头低了下来，然后小怡假装弄了一下，拿着吹风机和梳子，简单梳了一下。之后小怡拿出盒子里面的指甲...
益智区区域故事小朋友们正在区域自主游戏中。益智区里，我请幼儿将操作卡上的图案撕下、按一定规律粘贴。在巡回指导幼儿过程中，只听见杨说： 老师，波把我的小图片扔到地上了。 又有一幼儿说： 老...
二十一周益智玩具区域故事自从添置了新的益智玩具后，孩子们区域的选择又有了新的目标。由于现在我们有充足的活动材料，因此在活动中小朋友争抢玩具现象有所减少，特别是孩子们升入大班，合作游戏的意识也有...
