[请问幼儿园教案：动物怎样过冬]动物怎样过冬 主题名称：冬天的故事 次主题名称：冬趣 活动名称：动物怎样过冬 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到，可小动物有哪些...+阅读
一、 设计意图： 主题墙饰的创设是伴随着整个主题活动的开展而逐步呈现过程性资料的一种表现方式，这种呈现是一个不断积累、慢慢充实、逐步完善的过程。本堂课的展示本着突出体现“主题墙是记录幼儿的活动过程和结果的载体，是幼儿与同伴、幼儿与老师之间近距离接触、交流的平台，是主题得以顺利开展的媒介”作用而展开。 “动物过冬”来源于主题“冬天”，冬天主题里的内容包罗万象，如果把所有的知识点都构建成一个主题墙的话，将会使整个主题墙内容多而繁琐，知识点齐全但却平庸，如何使大班冬天的主题墙饰区别于中小班而又充满亮点，为了挖掘出适合本班幼儿探究的话题，我组织了全班幼儿对整个冬天的主题内容进行了开题网络构建，之后在众多的小主题之中，找到了本班幼儿在这个主题中最感兴趣的问题——“过冬的方式”预设从人类、动物、植物的不同过冬方式进行深入挖掘，在每一次探究活动中对幼儿收集到的资料和想法以合适的方式进行及时呈现，让幼儿在亲身参与 “过冬了”主题墙饰创设的过程中，获得“自然界各种过冬方式”经验上的提升，促进每个幼儿在自身能力、水平上的提高，同时也让主题墙饰的创设变得更加生动、精彩。
二、 活动目标： 1. 初步了解动物过冬的几种方式，鼓励幼儿大胆表述、乐意分享动物过冬的经验； 2. 师幼合作共同布置主题墙饰，将动物过冬的方式资料呈现在主题墙上，体现参与活动的成功。
三、 活动准备：请小朋友搜集各种小动物过冬的资料； 相关动物过冬的录像
四、活动过程
一、 谈话导入
1、现在是什么季节呀？人们是怎样过冬的？（复习回顾）
2、小结：我们可以通过穿着让自己变得暖和起来，也可以借用一些取暖设备或者做做运动来度过寒冷的冬天。
二、 经验分享与梳理 指导语：人们有这么多的好办法过冬，那么小动物在这样冷的天气里又是怎样过冬的呢？前几天老师请你们回家和大人一起收集动物图片，并了解一下它们是怎样过冬的，谁愿意给我们介绍一下。请小朋友根据自己搜集的资料给大家介绍某种动物是怎样过冬的。
1、你收集的是什么动物图片？它是怎样过冬的？ （请四五名幼儿介绍，并把图片贴在空墙上。
）
2、师幼一起了解动物的几种过冬方法，并归纳呈现在主题墙上，进一步分享经验。
（1） 冬眠： 根据孩子提供的图片青蛙，讨论：青蛙是怎么过冬的？ 小结：像青蛙这样在冬天里不吃也不喝，美美地睡上一觉，到了暖 和的春天，再醒来找东西吃的过冬方式称为“冬眠”。 出示汉字“冬眠”，提示幼儿青蛙的过冬方式是冬眠，教师示 范把青蛙图片放到“冬眠”旁边。
观看录像，加深了解。过渡语：我们来看看录像，冬天的青蛙 是不是要冬眠？ 青蛙和蛇是冬眠过冬， 除了冬眠，其他动物是怎样过冬？幼儿讨论并观看录像。
（2） 换毛： 幼儿讨论狗的过冬方式 小结：换毛过冬（加厚自己身上的皮毛或者羽毛）。像（狗）这样换上厚厚的皮毛的过冬方式叫“换毛”。
（3）迁徙： 讨论：燕子又是怎样过冬的？ 师介绍迁徙过冬（迁移住的地方）。
像（燕子）这样从寒冷的北方飞到温暖的南方，度过一个舒适的冬天，等到春天的时候，再飞回北方来的过冬方式叫迁徙。
（4）躲藏过冬（贮存食物）： 你们知道蜜蜂是怎样过冬的？ 小结：像（蜜蜂）这样躲在洞里吃秋天搬回的食物的过冬方式叫储存粮食，也叫“躲藏”过冬。
（5）师幼共同归纳动物的主要过冬方式。
三、主题墙的呈现和布置
1、师：你们收集到的动物图片很多，你的动物是怎样过冬的？将你的动物拿上来贴在相应的地方。
（请个别幼儿呈现资料） 请全体幼儿分组上台操作呈现资料，创设主题墙饰。
2、师幼一起检测，加深印象。（对不太确定的动物放在“？”旁，课后一起查资料）
3、补充分享教师提供图片资料。 “老师也在家收集了一些图片，我们一起来看看。”
4、总结提升：除了录像里的动物之外，其实自然界里还有很多的动物，它们过冬方式有“冬眠”过冬，有的“换毛”过冬，有的“迁徙”过冬，还有的“躲藏”过冬。
这些都是动物们为了保护自己，适应季节的变化而想到的方法。当然也有一些非常懒惰的、不去动脑筋不会想办法的动物只好冻死、饿死了。动物是我们人类的好朋友，我们要保护小动物，爱护大自然，为动物创造良好的生存环境。
三、延伸活动： 青蛙和蛇它们冬眠能不吃也不喝一觉睡到春天，熊冬眠时一有动静就醒过来，同样是冬眠为什么又不一样呢？请小朋友回家和大人一起找找资料。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/27_33183.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
中班科学活动：动物怎样过冬设计意图：冬天到了，动物的踪迹越来越少，蚂蚁钻进洞里，小燕子飞走了，这些现象无不引起幼儿的主意。户外活动时，他们会不约而同的产生疑问：为什么小蚂蚁不出来搬食物了？小燕子怎么不见...
幼儿园社会课学前班做事要细心需要教案和总结活动目标： 1、理解儿歌内容，熟练朗诵儿歌。 2、教育幼儿做事要认真细心。 活动准备： 1、丁丁、大家、螃蟹、鸭子、小兔、大马的正确图片与错误图片。 2、幼儿每人一份操作卡和...
学前班数学教案蚂蚁搬豆《蚂蚁搬豆》教案 活动目标： 1、能用愉快好听的声音学唱歌曲，体验与同伴合作的快乐。 2、会用适当的动作表现蚂蚁搬豆的情景。 活动准备：小蚂蚁的头饰若干，布缝制的“大豆子”一...
幼儿园学前班数学认识图形怎么写教案活动目标： 1、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形，并能按标记进行分类。 2、通过情景游戏等活动，让幼儿初步感知图形之间的转换关系，并能想办法解决问题。 3、培养幼儿思...
幼儿园大班公开课小动物是怎样过冬的教案活动目标： 1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式。 2、培养幼儿的观察能力，初步了解动物对环境的依存关系和适应特点。 3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。...
幼儿园教案：动物怎样过冬活动目标： 1、能清楚地讲述几种小动物过冬的方式，懂得关心爱护小动物。 2、掌握动物常见的过冬的方式。 活动准备： 1、教师制作“动物过冬”的课件、各种小动物的图片。 2、请...
请问幼儿园教案动物怎样过冬动物怎样过冬 主题名称：冬天的故事 次主题名称：冬趣 活动名称：动物怎样过冬 主要教学领域：科学领域 教学内容及学情分析： 冬天到了，人们有哪些变化，小朋友都能观察到，可小动物有哪些...
学前班语言教案动物怎样过冬活动设计背景 《动物怎样过冬》是《冬天的故事》这一主题书中的内容，幼儿在了解了植物过冬方式的基础上，进一步来学习动物过冬的方式。 活动目标 1、情感目标：初步培养幼儿要爱...
动物是怎样过冬的教案幼儿园大班科学教案：动物怎样过冬 活动目标；1、进一步知道动物会采用不同的过冬方式（冬眠、迁徙、躲藏、换毛）保护自己。 2、能大胆交流动物过冬的方式，并能根据动物不同的过冬方...
