[“理想”主题班会课件]可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不变，但是不管我长大要做什么职业，做什么工作，对自己的要求唯有一条永远不会改变，那就是，要从小事做起，总自身做起。做一个对社会和全人类有...+阅读
活动目标：
1、让同学们认识到塑料制品的危害
2、变废为宝，让同学们展开丰富的想像力，把塑料瓶做成一些精美的手工艺品、装饰品或卖钱。
3、树立孩子们爱护环境的优秀品质。 课前准备：
1、关于塑料制品污染的图片。
2、一些塑料瓶工艺品的图片。
3、每个学生准备一个塑料瓶和一些手工工具如：剪刀、各色毛线等。 活动过程： 活动一：观看塑料制品污染的图片。 通过观看图片学生们有没有想说的？讨论一下我们日常生活中是否也犯过同样的错呢？ 活动二：看视频短片，了解塑料制品 为什么这么有用的塑料瓶会造成这么大的污染呢，我们来看一个科普短片。
1、塑料制品作为质轻，防水，防腐蚀的新型材料，在全世界被广泛运用。
2、目前处理废弃塑料的方法对环境造成污染的主要方面有：填埋作业法和焚烧发。
3、塑料制品分解要200年以上 活动三：讨论 我们应该怎样做，才能减少塑料制品的污染呢？
1、少买带有塑料制品包装的东西。
2、塑料制品，特别是塑料瓶要注意回收再利用。
3、不要乱丢塑料垃圾，看到要及时捡起来。 活动四：制作
一、同学们，废弃的塑料瓶是可怕的垃圾，我们是否能变废为宝呢？ 谈话：同学们，我们一起玩个游戏，游戏的名字叫“头脑风暴”。
1、动脑筋想一想，你可以把这些塑料瓶变成哪些有用的东西？出示塑料瓶（饮料品、易拉罐、油桶）
2、你的家长可以把它变成什么有用的东西？
3、在生活中，家里收集了废旧瓶子是怎么处理的呀？ 那你们知道工厂回收这些废物是怎么利用的吗？
4、学生先说，教师进行资料补充！
二、动手制作，巧用纸张
1、小组比赛 谈话：我们班的同学这么聪明，老师要考考大家，请你给塑料瓶大变身，把它变成一种有用的东西。可以折、剪、捡、画都行。小组讨论一下，最好每个人都不同， 看看那组在最短的时间里，展示的东西最多。 学生讨论、实践。教师巡视、指导。小组长汇报情况 1）可能会做成花篮、娃娃、帽子……表扬他们真会动脑筋，真有办法。 2）展示的种类多的组，表扬他们手真巧，真聪明。 总结
1、这节课，你有什么收获？
2、地球只有一个，我们要加倍爱护这个唯一的、美丽的家园。
3、同学们，地球的资源是有限的，让我们细心观察、发现，动手动脑让有限的资源无限的使用，用行动保护我们的环境。
4、同学们课下继续开展变废为宝的活动，下次课我们开个小小展示会！
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