[“学会感恩青春与责任同行”主题班会课件]目的：只要我们用心观察，不难发现有些学生以自我为中心，言行不太为别人着想。比如在家里对父母不够尊重，没有责任心等；在校对老师的教导无动于衷，没有上进心；集体生活我行我素等。希...+阅读
一、班会目的：通过此次主题班会，使学生充分认识端正读写姿势，保护身心健康活动的重要性，纠正不良读写姿势，养成正确的坐姿、握笔姿势、良好的读书写字等读写习惯，做到书写规范、流利、美观，初步学会正确的读写姿势，初步养成良好的读写习惯。促进学生健康成长。使每一位学生都能够做到姿势正确，规范书写，快乐学习！
二、 班会时间：3月26日
三、 班会地点：八年一班教室
四、 班会会议内容及程序
1、班主任明理：谈端正读写姿势，保护身心健康活动的重要性，使同学们逐步养成了“姿势不对不读书”、“姿势不对不动笔”的好习惯。
2、学生观看视频资料
3、班主任讲解并演示指导
内容一：正确姿势的好处
脊柱是很重要的骨骼，它像柱子一样支撑着我们的身体。中学生的骨骼正处于生长发育阶段，可塑性强。骨头里含有较多的水分，胶质比较多，钙质比较少，所以骨头比较软，不像成人那样较硬，容易受外力作用而变形。这个时候是培养正确姿势最佳阶段。因此从小时候起，培养正确的姿势塑造健康美、形态美，让我们有十足的信心，饱满的精神，去努力学习。
坚持正确的姿势会使在听课读书的时候倍感轻松。因为身体的重量分散在臀部、腰部和足底各个支点上，让下肢肌肉、神经、血管不受到压迫，也使胸腔，脏器不受到任何挤压，呼吸运动和血液循环舒畅。如果手持书本与平直的桌面形成40～60度角，那么头只要稍稍向前倾一些就可以看清楚字体了，能避免眼睛近视和减轻颈部肌肉和疲劳。
内容二：读书姿势不正确会带来什么害处
优美的体态必须有发育良好的骨骼和肌肉。
进入学校学习是学生生长发育过程当中最重要的阶段。学生读书、听课的时间较长，脊柱、眼睛却很柔嫩。如果不坚持正确的读书姿势，经常歪着头、扭着脖子、弓着身子看书，会使胸腔里的内脏器官受到压迫，有碍正常呼吸和血液循环，感觉很不舒服，影响上课的情绪，不能认真的听好课。时间长了还会发生变化，使脊柱产生畸形，成了驼背，直接影响身体健康和形态美。
另外，读书时，眼睛也在紧张地活动。如果姿势不正确，让眼睛离书本太近，慢慢的，视力就会下降，形成近视，严重影响今后的生活和学习，到时候后悔也来不及了。
内容三：演示导行
（1）播放读书姿势视频资料、观看挂图
请学生观看读书姿势视频资料并观看挂图。读书的时候，我们应该像图上的学生一样，身体坐直，头放正，肩放平，再把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
（边说边指点挂图）
教师示范，学生跟着做。（教师示范分解动作，速度稍慢，边示范边讲解）
①身体坐直。
②头放正。
③肩放平。
④把书拿起来，眼睛离书本一尺远。
教师提醒学生注意：眼睛离书本一尺远，可跟学生解释，“尺”相当于你们文具盒的长边那么长，只要把文具盒放在眼睛和书之间量一量就可以了。
教师巡视，纠正。请同学上讲台示范。
出示读书姿势歌谣，教师领读：
身直、头正、肩要平，眼离书本一尺远。
过渡语：同学们，我们在学校学习，不仅要读书，还要写字。哪个同学会写字？（请一位平时写字姿势不好的学生上讲台做写字姿势）大家说说他做得对吗。写字姿势很重要，姿势不正确，字就写不好，时间长了，视力就会变差，身体也会长不好。
（2）播放写字姿势视频资料、观看挂图
看挂图，正确的写字姿势就跟挂图上的学生那样，做到身体坐正，书本放平，手离笔尖一寸，眼离书本一尺，胸离桌边一拳。
（边说边指点）
教师示范分解动作，速度稍慢，握笔动作要详讲，做完稍停片刻，让学生看清楚。
①人坐正，身体坐直。
②把书本放平。
③拿起笔（握笔）手离笔尖一寸。
“一寸”是多少呢？“一寸”相当于老师两个手指并拢时的宽度。对同学们来说，差不多三个指头并拢那么宽。（试量一下）
握笔时，把拇指和食指放在离笔尖一寸的位置上，中指抵在下面，笔杆靠在虎口的位置（教师演示）。
另外，无名指和小指钩起来，垫在中指下面。（重复两次）
④眼离书本一尺。
把文具盒竖起来，放在书本与眼睛之间量一量就可以了。
⑤胸离桌边一拳。
握紧左拳，拳心向下，放在桌边和前胸的中间。
师生一起边说边做。学生训练，教师巡视，一一纠正，并请姿势较好的学生上讲台示范。
出示写字姿势歌谣， 教师领读：
写字姿势要端正，身体坐正书放平，
一寸、一尺和一拳，学好知识身体健。
班主任强调：同学们写字时，一定要按正确的姿势去做，学好知识，保护眼睛。
4、公布读写姿势检查评比制度
第一：牢记正确的读写姿势
正确的读书姿势：眼离书本一尺远，身体端正，书稍顷，两腿平行垂地面，两眼平视，肩放松。
正确的写字姿势：拇指食指握笔杆，手离笔尖一寸远，眼离书本一尺远，胸离桌缘一拳远，身体放松端正坐。
正确的坐姿：身体端正，肩放平，两手放于身体两侧或放于大腿上，两腿平行垂直于地面，椅子上不能放书包。
第二：训练重点
（1）保证每天上课读书、写作业时姿势正确，教师、同学及时纠正，及时提醒。
（2）每天提醒学生回家读写姿势也应该正确
（3）学生互相监督，对学生的不正确姿势给予纠正。
（4）班主任老师每天监督学生的读写姿势，及时改正不良的习惯。
第三：比赛内容及评比办法
比赛内容：由握笔姿势、读书姿势、写字姿势等部分组成，总分为100分。
评比办法：每周评出读写姿势正确的优秀学生和优胜小组
5、以小组为单位开展交流、讨论
交流、讨论话题1：正确的读书姿势
交流、讨论话题2：正确的写字姿势
交流、讨论话题3：正确的坐姿
交流、讨论话题4：我们现在开始应该怎么做？
6、学生发言（谈认识、明做法）
7、班主任总结（推荐学习榜样，激发进步热情）
五、巩固和延伸
1.回家把歌瑶念给家长听，并做给家长看。
2.同桌竞赛，互相提醒。
本文地址：https://www.39baobao.com/show/27_9695.html
以上内容来自互联网，请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权，请联系我们，我们会及时处理和回复，谢谢.
以下为关联文档：
“安全关系你我他”主题班会课件“安全关系你我他”主题班会方案 一、 班会目的 安全教育工作，是直接关系到青少年健康成长的大事，搞好安全工作，确保师生安全是教育事业发展的根本保证。本次主题班会本着对学...
“谁言寸草心，报得三春晖”感恩主题班会课件“谁言寸草心，报得三春晖” 谁能背诵这首诗？谁知道这首诗的出处？谁能解释一下这首诗的意思？ 游子吟(五言古诗 乐府诗) 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草...
“我与绿色同行”环保主题班会课件主题班会-----我与绿色同行 主题班队活动方案 活动主题：《我与绿色同行》 活动目的：①使同学们在紧张的学习之余得到放松。 ②让同学们的保护环境，爱护绿化的意识增强。 活动步...
＂理解包容团结友爱”主题班会课件"理解包容团结友爱”主题班会教案 班会导入 同学们好！这节课又到了班会课时间，这节班会，我们的主题是什么呢？现在我就告诉大家，这节班会课的主题就是：理解包容团结友爱。 首先，那么...
“感恩的心”主题班会课件感恩的心 班会主题:感恩的心 班会教具:录音机、配乐磁带 班会目的:通过本次班会,学生深刻地认识到母爱的无私伟大,培养学生热爱母亲情怀,并且培养学生如何表达情感、展现自...
“我爱我家”感恩主题班会课件主持人:a 房挺魁 b 王宇佳 c 李方明 a:我宣布初三、六班 “我爱我家”主题班会现在开始. b:我们每个人都有一个家,当我们在家中得到幸福和满足的时候,家是乐园,当我们与家人...
“安全在我心中”六年级主题班会课件“安全在我心中”主题班会教案 各位老师、各位同学，大家好！今天天气不错，非常非常的不错……好了好了，废话少说—— “我与六（1）班”主题班会现在开始。 告...
“放松中考压力”面对中考主题班会课件“放松中考压力” 面对中考主题班会 班会目的：中考已进入倒计时，学生已经进入“心理高原”期，苦闷、焦虑、急躁，学习效率不高、情绪不稳定等。有必要提供机会让学生吐露自己的内...
“爱我校园，美我校园”主题班会课件活动目的： 通过本次班会活动及相关的延伸活动，使学生了解学校优美的环境来之不易，增强学生的爱校意识和奉献社会责任心，增强学生“爱我学校 美我学校”的意识，为学校的环境问题出...
